二是，對於台灣分裂動態的敏感性。李登輝最早公開的分裂信號是和司馬遼太郎的談話，是汪老首先要求中央注意李登輝的這次談話。對於民進黨在2000年第一次執政，汪老提出“文攻武備”。汪老以兩手準備應對台灣可能出現的不同情況，考慮的非常深遠，並且在2004年發揮出威力，美國開始緊張，“扁宋會”、連戰的“破冰之旅”隨之產生。
三是， 汪老非常重視在促成國家統一當中中華文化的作用。關於“台獨”，我們更多地看到的是法理“台獨”和政治“台獨”，但其實這些背後長期進行的是文化“台獨”的工作，“台獨”包含在文化、意識形態、史觀之中，而我們對這一方面在認識上是滯後的。
儘管汪老在這方面很有遠見，但對於汪老在這方面提出的課題，我們如何破題，形成可操作的政策，還是我們今後要努力的。
如何看待今天兩岸的情況？一方面，當台灣地區發生重大變化時，我們要及時總結和應對。學習汪老在問題出現後，實事求是，善於尋找對台灣問題新的態勢和中國的整體發展可以銜接的地方，既做爭取最好可能的努力，也做好最壞可能的準備。台灣地區2016年面臨政黨輪替，上述汪老的戰略思維值得我們借鑒和學習：從最壞的情況考慮，做準備，爭取比較好的可能性。
另一方面，我們很重視形成統一的形勢，但是對於在台灣問題上如何防止和反對分裂，考慮不足。分裂的問題在整個現代化過程中，是許多國家和民族都碰到的問題，但我們有我們的國情，台灣有台灣的島情，需要做認真的功課。即使是在統一之後，怎樣維護統一，防止分裂，也是一個會長期面臨的問題。台灣問題、香港問題，包括新疆和西藏地區，都需要考慮這個問題。對這個問題的研究和困難到現在為止我認為估計還是不足的。
回顧汪老的對台工作，他當時提出的內容和留下的遺產，儘管客觀情況已經發生了變化，但是他的精神，高度，以及他考慮問題的方法，都值得我們不斷學習。 |
