比如，遊戲開發者正在嘗試將枯燥的學習融入遊戲中。這款遊戲可以像錄像機一樣完整記錄每一位學生在遊戲過程中的絕大部分操作，監護人利用它可以查看學生在遊戲中的實際操作，並可以像播放影片一樣重播他們的遊戲過程，再加上學生撰寫的遊戲日志、最後遞交的遊戲報告、訪談、觀察資料等其他資料，就可以對學生進行比較深入全面的分析。
遊戲也可以運用於健康恢復之中。在國外，一款戒煙小遊戲一度非常流行。一方面，它能夠以娛樂的方式幫助人們持續接收各種信息，連續幾天、幾周甚至幾個月，從而逐漸改變人們的健康行為。另一方面，獎勵正確的行為（例如按時服藥），並且鼓勵玩家與其他人開展比賽，看誰的變化最大（例如減肥）。通過監測比較自己和他人的進度，從而幫助人們加強鍛煉、改進飲食、減輕抑鬱、更好地控制糖尿病或哮喘症狀。
《遊戲化思維：改變未來商業的新力量》這本書中說道：人類將面臨一個“遊戲化”的前景，遊戲不僅是一群人沉迷其中的玩樂，也是未來人類表達自己、創造意義的媒介，是下一代人類文明的基礎之一。他還提出，未來娛樂會遊戲化，教育也會遊戲化。
對此，專家認為，學者與遊戲開發者需要共同努力，才能製作出最好的遊戲。這裡的“最好”不僅要“好玩”，更要讓遊戲作品發揮寓教於樂的作用，不僅給玩家帶來歡樂，而且還可以讓他們從中獲得成長的力量。
尤其對於青少年用戶，遊戲開發者要更注重研究如何把愛國、誠信、友善等中華文化的價值觀精髓融入遊戲開發中，融入具體遊戲玩法、遊戲互動中，以寓教於樂的方式，潛移默化地影響青少年的成長。業內人士表示，這是一項具有挑戰但又非常有意義的事業。 |
