首先，將勤勞節儉教育作為當前弘揚社會主義核心價值觀的重要內容和抓手。例如，可在社會主義核心價值觀宣傳中，大力弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優良傳統與中華民族勤勞節儉的崇高品格。
其次，黨政機關要在深入整治“四風”過程中繼續做好反侈倡儉的先行者，將節約的範圍由節糧擴展到節水、節能、節材、節地等各個方面。只有黨政機關做到勤儉，才能推動勤儉之風成為社會的主流，才能帶動全社會形成以勤儉為榮的風尚。
再次，當今倡導的勤儉節約，是在更高起點上的節儉。新時代的節約與物資匱乏時期的節約不同，這是基於保護環境、物質再生、減少能耗、創造綠色財富的節約，需要樹立“節約也是生產力”、“節約是為了創造更大更多的財富”的觀念。
最後，再倡勤儉節約，也是對中華民族文化的再造。應該看到，重倡“節儉之風”是個系統工程，就是要改造中華民族“世俗化程度偏高，容易滿足物質欲望享受”的民族性，鼓勵在日常生活中更加追求精神需求的提高和滿足。 |
