“托”起來，還要“管”得好
針對暑期托管班，部分受訪教委和學校負責人表示，辦好暑托班離不開學校、家庭、社會的共同關心和支持。要結合各地實際，充分盤活各類資源，增強服務的針對性、精准性，真正解決群衆的實際需求，服務於孩子健康成長。
上海市教委德育處副處長江偉鳴表示，上海今年繼續實現暑托班全市所有街道、鄉鎮全覆蓋。同時，辦班點還走進上海自貿試驗區臨港新片區、長三角一體化發展示範區、五個新城等重點區域，各區也結合區域實際，盤活各類場地資源，在園區、商圈、樓宇周邊開設辦班點，服務在綫新經濟等行業青年人才的實際需求。
“我們一手抓校外培訓機構治理，一手抓校內課後服務供給，把家長從送學、陪學中解放出來。暑期，泰州市部分小學還將繼續開展公益暑托班，用學生‘在校有為’打消家長‘托管真空’的顧慮。”泰州市委教育工委書記、市教育局局長萬永良說。
武漢自2009年起開辦青少年寒暑假日間托管室，為青少年免費提供課業輔導、素質課程和活動空間，惠及青少年超過100萬人次。武漢市青少年社會教育活動指導中心工作人員楊青告訴記者，不少家長希望托管室的課程設置更規範、更具延續性，還有家長希望增加餐飲服務。他們正在積極收集各方意見，進一步推進公益托管服務普及化、規範化和精准性。
教育界人士也表示，暑期是孩子親近自然、接觸社會的好機會，家門口有了“托管班”，家長也不應“一托了之”。（來源：新華社 記者：吳振東、陳席元、王自宸、趙琬微） |
