在疫情期間“停課不停學”的大背景下，虎牙、鬥魚等直播平台也趁機殺入在綫教育領域。據央視報道，今年2月初，虎牙直播開通免費上網課渠道。然而，在虎牙直播App中，一打開，首先彈出的卻是各種網游的興趣選項，其所謂的免費網課頁面中，也有大量精心包裝的游戲廣告，類似的情況同樣出現在鬥魚平台。6月8日，@央視新聞點名批評，虎牙、鬥魚兩大平台借免費網課向學生推廣網游。目前，兩款直播軟件相關板塊的網游廣告均已下架。
兩大平台教育板塊的網游廣告已經下架，但此事確實有必要進一步掰扯清楚。客觀說，直播平台利用自己的平台優勢，在疫情期間搶占在綫教育市場，也無可厚非。但是，網課就是網課，網游就是網游，試圖以免費網課的方式推廣網游，這無疑是“劍走偏鋒”，既與平台該承擔的社會責任和相關規定不符，也注定難以走遠。
根據教育部等部委自2018年起下發的《教育部辦公廳關於嚴禁有害App進入中小學校園的通知》等文件，各級學校“凡發現包含色情暴力、網絡游戲、商業廣告等內容及鏈接，要立即停止使用”。換言之，在規定層面，網游必須與學生學習產品“脫鈎”是早就明確的。雖然說直播平台搞免費網課，與一般的學習App有差別，但在這個事上顯然不能“摳字眼”，在網游與網課之間，直播平台只能“二選一”，這個是起碼的底綫。
在免費網課頁面做網游廣告，說到底就是借網課之名實現對未成年人網游用戶的精准“收割”。這一點相關平台不應該“裝糊塗”。但如此赤裸裸的操作能够堂而皇之地上演，說到底還是與整個社會對待未成年人接觸網游的態度的曖昧，有著分不開的關系。
一方面，移動互聯網時代，網絡已是基礎設施，未成年人從小就必然要與網絡打交道；但另一方面，該有的規則和“防火墻”卻遲遲無法建立。比如，我們至今依然沒有游戲分級制度，雖然說近幾年也在推廣游戲防沉迷系統，但現實中未成年人接觸網游的門檻仍非常低。比如同樣在最近，有媒體報道，葫蘆島市一名14歲女孩因被家長發現在《龍族幻想》中充值超6萬元而自殺；今年4月，河北邯鄲一對兄妹因為“游戲裡能重生，我想試一試”而跳樓。最近幾年，類似的“天價充值”和因游戲引發的悲劇一再發生，但是我們發現，未成年人接觸網游卻似乎變得越來越防不勝防。 |
