北京大學已於日前宣布，將體質健康測試納入2013年的自主招生考試內容；而清華大學已經連續3年將國家體質健康標準測試納入自主招生考核標準。
“這兩所大學帶了一個好頭。我也希望教育部發文，要求所有的高等學校在自主招生時進行體質健康的測試。在德智體美中，我們現在基本上只是利用文化和智力來衡量這個孩子上大學的標準，很少用體育作為衡量他上大學的標準。”王東江說。
2012年，北京市政府首次將體質健康標準測試抽測結果納入了考核區縣政府的績效考核指標，雖然在100分的滿分中只占1分，但王東江認為，這依然會起到非常大的引領作用。此前，密雲縣已連續6年在國家學生體質健康測試中排在北京市第一位，正是因為縣政府把體質健康測試納入每所學校和校長績效的20%。
在浙江省，採用的則是用大一新生的體質健康測試來“倒逼”中學體育教學的方式，按照大一新生的體測成績來對生源地和高中進行排序，並做成白皮書，連續3年向社會公開。公布數據後，很多市領導坐不住了，有的市委書記給市教育局局長打電話，說我們以前是省裡的老大，這次相差一大截，你一定要把學生體質健康搞上去。
在雲南省，2011年將中考體育分數從50分提到了100分。一名家長對李華海說，提到100分後，自己的孩子早上6點鐘就起來跳繩了。“我們提出從體育大國向體育強國轉變，那麼怎麼轉變？學生體質解決不了，永遠是一塊短板。現在，我們學校的體育工作重要性還停留在會議上、文件上、宣傳報道上！”李華海說。
學校體育工作的推動，亟待學校、家庭、行政部門和社會各界形成合力。“中國青年報是一份很有影響力、導向作用和分量的報紙，希望你們能為此作出積極的貢獻。”甘肅省教育廳副廳長旦智塔在座談會上表達了自己的期待。（來源：《中國青年報》） |
