中評社北京1月13日電／據中國教育報報道，獨立設置的中外合作大學是我國高等教育與國外優質教育資源相結合的“中國路徑”，自2004年建立第一所寧波諾丁漢大學之後，穩步發展至今已有9所。經過十幾年的探索，在辦學實踐中取得了哪些經驗、遇到了哪些問題？對豐富我國高等教育對外開放特別是世界一流大學的實質性合作有何借鑒？新時代背景下，中外合作大學的發展定位是什麼？為此，教育部教育發展研究中心對現有9所獨立設置的中外合作大學（以下簡稱“中外合作大學”）開展專題調研。調研組分別與15位校領導（包括4位外方校領導）進行了深度訪談，與20餘位二級學院院長和職能部門負責人、近50位中外籍教師以及80多名在校生（含研究生）進行了座談。
探索一條本土創辦國際化大學的道路
中外合作大學為在中國大地上建設國際大學開辟了新道路。通過由中方擔任獨立法人或由中方在董事會中占據主導地位的治理架構設計，確保了辦學方向。現有的9所中外合作高校中有6所高校理事長由中方人員擔任，2所由外方擔任理事長，理事會成員構成中中方人員占比超過外方。黨的建設工作在中外合作大學也順利開展，並得到外方的理解和尊重。實踐證明，中外合作辦學不失為一種能較快促進學校地區高水平合作辦學的中國路徑，也為世界高等教育合作貢獻出了中國方案。
中外合作大學從嫁接到深度融合、創新，彰顯辦學活力。中外合作大學從最初簡單的引進學科課程，逐漸發展到融合中西教育體制、創新教育理念和培養模式，有些學校已經形成自身的辦學理念，並指導新的辦學實踐。比如，西交利物浦大學已經將自己獨特的辦學理念和模式運用於二期建設。中外合作大學的招生生源和畢業生就業升學情況均表明，中外合作大學不僅受到學生和家長的認可，受到用人單位的認可，亦受到世界一流大學的認可。上海軟科發布的《2019年中國最好大學》排行榜顯示，在涵蓋全國1000所大學的生源質量排名中，僅有4所排在前200名，其中建校僅僅15年的寧波諾丁漢大學排在第55位。香港中文大學（深圳）首屆本科畢業生平均年薪達13.75萬元。
探索出一條國際化環境下立德樹人的可行路徑。各校將思想政治課與通識教育進行創新融合，將全球視野與中國文化有機結合，站在全球人類共同體的視域設計中國文化類課程，引導學生審視中國的歷史和現實，培養其民族文化自覺和民族責任感。通過組織豐富多彩的課外實踐活動和學生社團活動，讓學生把課內和課外學習有機結合，弘揚愛國主義教育。中外合作大學還架起了中外民間人文交流的“請進來”渠道，不同文化背景人員通過合作辦學互相加深理解，為中外人文交流奠定了民心基礎。 |
