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武大前校長建議取消不合格在職研究生學位

http://www.CRNTT.com   2009-03-03 11:46:22  


 
  十意見之六

  停止大學辦分校

  自21世紀初,隨著高等教育的大發展,一些大學又辦起了跨地區的分校,有的甚至從東北辦到了東南沿海。 
 
  更有甚者,連北京的某名牌大學的附屬中學,也在全國各地辦起了多所分校。實際上,這些做法都是商業炒作行為,對分校所在地,是拉大旗作虎皮;對分校舉辦者,是為了豐厚的利益。例如,珠海市與某大學簽訂了一個協議,提供五千多畝土地無償地給該校使用,大學就可以利用這些土地招生賺錢。這種做法就是變相的教育產業化,一定要制止。

  ◇聲音

  設分校 是用高學費賺錢

  湖北高等教育研究專家鄧萬民認為,從全國的高校來看,設有分校的學校只是少數,但其影響卻非常大。如某一本重點院校,在一個縣級市設立有分校。高考招生時,該重點高校在本部的錄取分數線往往要比一本控制線高出數十分,但其分校的錄取分數線雖然要求至少要進一本控制線,但卻存在較大“彈性空間”,即有些考生達不到重點高校的錄取線,但可以通過高學費的形式進行招錄,有的甚至能降批次錄取。但因畢業時,學生的畢業證仍然蓋的是一本重點院校的公章,導致高學費進分校的市場還比較大。如此一來,高校就可以通過在外地設立分校招生賺錢。從現有的分校來看,其學費往往要高出本部學費3-4倍,如有的分校一年學費達到1.5-2萬元左右。

  “在外地設分校,除了可以招生賺錢外,還能照顧一些關係。”鄧萬民說,因為在外地設有新校區,就必然要設行政崗位,這就能騰出空間安排“關係戶”,而這又容易滋生學術腐敗。本報記者 何輝

  十意見之七

  整頓大學的科技開發園和研究院

  重點大學為了使科技成果轉化為產業,試辦一個科技開發園是必要的,但決不能多,多則必濫。有些大學把建科技園當作圈地的手段,居然能辦三個、五個科技園。如果不是做秀,就是有意浮誇,浪費國家資源是犯罪行為。

  有的大學到處建立研究院。研究院是從事科學研究的機構,但現在一些高校研究院依托校友會掛個牌子,靠培訓和賣文憑賺錢。不僅玷污了研究院的名聲,而且助長某些人用不正當的手段謀取利益。

  “大學要發展科技園是毋庸置疑的。”武漢理工大學後勤產業集團副總經理史四卿說。“高校中有很多科研成果需要依靠科技園來轉化。在大學里研究,在周邊孵化,在科技園轉化為產業,三級跳不可或缺,歐美發達國家也都是如此。”

  目前,武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、華中師範大學集中在東湖高新區建有大型科技園,成為首批國家級大學科技園之一。史四卿認為,武漢幾所大學僅有一個科技園,不存在過多過濫的現象,“2008年,理工大科技園的10家企業產值超過10億元。華中科技大學科技園入園企業總收入37.47億元,上繳稅收1.33億元。”

  ◇聲音

  高校建科技園應嚴格審批

  史四卿表示,我國高校科技園在發展過程中確實有一些不成功的個例。他建議打破一校一個科技園的慣例,建設聯合的科技園,將幾所高校的優勢資源進行整合,也防止了土地的浪費。另外,有些文科類院校和以教學為主的院校,本身不具備研發能力,也沒有適合轉化的研究成果,卻盲目申請建立科技園。史四卿建議,上級主管部門應該嚴格審批,確實有價值的技術,才能批准建園。本報記者 郭婷婷 


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