● 網絡游戲互動性、沉浸性、仿真性強，操作便捷，具有較強吸引力。未成年人還處在身心發育階段，自控能力相對較弱，容易過度使用網絡游戲甚至產生依賴。一些游戲廠商也利用“套路”吸引未成年人
● 未成年人沉迷網絡游戲，不但會導致學習成績下降，而且對他們的心智、情緒也會產生巨大影響，甚至可能會去模仿游戲中的暴力、血腥行為
● 網絡游戲沉迷是一個社會問題，防沉迷工作是一項系統工程，需要社會各方面的共同努力
北京市民李麗因兒子沉迷網絡游戲而煩心一年了。一年前，兒子上初一，開始接觸網絡游戲，從此一發不可收拾；一年後，兒子的期末考試成績從班級前十名掉到了倒數第十名。
陷入網絡游戲旋渦的不只有李麗的兒子。根據中國社會科學院發布的《中國未成年人互聯網運用報告（2020）》，首次觸網的主要年齡段集中在6至10歲，10歲及以下開始接觸互聯網的人數比例達到78%，且低齡族的使用時長集中在1至3小時。《法治日報》記者近期采訪發現，在這一群體中，有不少低齡族在接觸互聯網後沉迷於網絡游戲不能自拔。
針對未成年人過度使用甚至沉迷網絡游戲問題，國家新聞出版署近日下發《關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》（以下簡稱《通知》），進一步嚴格管理措施，堅決防止未成年人沉迷網絡游戲，切實保護未成年人身心健康。
多位接受記者采訪的業內人士稱，網絡游戲互動性、沉浸性、仿真性強，操作便捷，具有較強吸引力。未成年人還處在身心發育階段，自控能力相對較弱，容易過度使用網絡游戲甚至產生依賴。一些游戲廠商也利用“套路”吸引未成年人。國家此次重拳出擊，對於開展防沉迷工作具有深遠意義，但關鍵在於如何讓政策落地并有效實施，這需要家長、學校、社會共管共治。 |
