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| 中評社記者專訪霍韜晦教授。中評社記者攝 |
霍韜晦解釋，近數十年來，中國的經濟發展都緊跟西方資本主義的步伐，強調如何賺取最多利益、擴大市場、變得更加富裕，令社會充斥殘酷的競爭，最終導致功利主義的泛濫。在這種社會風氣下成長的年輕人，正是如今的“80後”一代，他們一方面受惠於社會富裕，不必承受飢寒；另方面，他們被灌輸的是千人一面的價值觀，從少被教導只知追求出人頭地、名成利就，社會亦只鼓勵他們這樣做。但這種價值觀顯然是違反人的天性的，因此“80後”青年對之感到苦悶，進而生出反抗，正如魯迅所說，“在沉默中爆發”，也可算是一種積極的反應。
他表示，學校只教導青年如何成功、如何處世，卻沒教他們如何“做人”，而這也是“80後”現象的癥結所在。他解釋，教導青年如何“做人”，即是要他們尋找人生的意義，建立價值觀，最終開創自己的理想和前路。現在的“80後”青年，除了關於職業等現實的原因，最大的苦悶源於人生意義的缺位，他們不知道活在世上的意義是什麼，缺乏自成體系的一套價值觀，沒有人生理想，更談不上看到光明前路。因此，“80後”問題歸根究底，可說是我們社會教育失敗的問題。
他進一步說，這也不是中國社會獨有的問題，而是當今普世共同面對的困境。因為源於西方的現代文明，百多年來一路發展到今天，逐漸浮現缺憾，前路遇到局限。由於過度重視工具理性，講求務實，導致價值觀世界萎縮以至崩潰；過度重視個人主義，導致人與人之間、人與社會之間的情感和聯繫日益薄弱，最後變成虛無主義。現在“80後”青年的問題，也是順著這種趨勢而出現的困局。
既知病源，該如何救治？霍韜晦指出，儒家思想正正是能解救現代文明困局，並幫助“80後”青年找尋人生意義、重建價值觀的藥方。不過，百年前起，以儒家為代表的中國傳統文明就被西方文明打得落花流水，才有五四運動的發生；新中國成立至今，開始奔向小康，主要也是靠學習西方現代文明。就算唐君毅等南來創辦新亞書院，也只求為花果飄零的中國文化尋找最後的立根之地，遠談不上發揚與復興。百年後的今天，中國傳統文明憑什麼去“打救”西方現代文明？
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