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| 會場全景（中評社 林艷攝） |
中評社北京3月9日電（記者 林艷 黃博寧）9日下午3時，全國政協十二屆三次會議第二次全體會議在人民大會堂舉行。民盟中央副主席、廣東省主委，廣東省政協副主席溫思美的發言題目是《深化高等教育改革 大力推進大學生自主創業》。
創業者說：“叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。”在全面深化改革，為夢想而奮鬥的新時代，推動大眾創業、萬眾創新，從未顯得如此迫切。大學生作為受教育程度較高的社會群體，其創業能力水平高低對激發社會創業熱情，帶動萬眾創新，增添社會活力至關重要。但我國大學生創業扶持工作剛剛起步，與發達國家相比仍處於較低水平，主要表現為：創業率較低，2013屆大學畢業生創業比例僅為2.3%；創業層次較低，2010年碩士生和博士生創業僅占所有高校畢業生創業的4.3%；創業成功率較低，大學畢業生創辦企業5年內存活率僅有30%，比社會平均水平低20個百分點。
造成當前大學生創業不振局面有許多原因。首先，創業教育普遍滯後。創業教育引入高校的時間較短。高等學校普遍缺乏創業教育理念，缺乏創業課程設置，缺乏創業實習場地，缺乏創業教師指導，造成大學生創業意願薄弱、能力較低。一份針對17所高校近6000名大學生的調查顯示，“大學教育對創業幫助”在10分制的評分中僅獲2.96分，在所有考察項中得分最低。
其次，扶持政策難以落地。政府部門主要關注大學畢業生就業，並對大學畢業生就業率進行排行公布，但對大學生創業工作沒有實行相應力度的指導監督。政府就業部門、金融部門和稅收機構近些年來陸續推出一些大學生創業的扶持政策，但限制條件過多，申辦程序複雜，優惠門檻偏高，最終獲得政策扶持的大學畢業生人數不多。
最後，創業環境亟待優化。尊重創業精神、鼓勵敢想敢幹、寬容創業失敗的社會創業文化尚未形成。坦率而言，大學生創業是一項極其艱苦的事業，他們有夢想無資金，有勇氣無經驗，有知識無能力，走過千山萬水，經歷千辛萬苦，最終能夠登上成功之巔者畢竟是少數。但大學生創業也是一項充滿希望的事業，我們建設創新型國家需要他們付出努力，建設創業型社會也需要他們積極參與。
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