3.數字化家族博物館：建立數字化家族博物館，展示家族敘事資源的多樣化內容和形式。可以通過拍攝家族微電影、繪製家族畫册、舉辦家族文化展覽等方式，將家族敘事資源以更生動的形式呈現，激發家族成員的興趣和參與。家族成員可以在數字化博物館中瀏覽家族文物、家譜資料、傳統文化展品等，深入瞭解和體驗家族文化的豐富內涵和歷史積澱。
（三）創意傳承，兩岸家族敘事資源的活化與轉化
家族敘事資源的活化與轉化是家族文化傳承和發展的重要環節。利用現代傳播方式和藝術形式，鼓勵兩岸家族成員共同努力，通過家族敘事資源的創意再現和傳承，讓其在當代社會中煥發新的生機與活力，成為家族成員之間情感交流和傳承的橋梁，激發家族成員對家族文化的熱愛、認同與傳承，促進兩岸同胞心靈契合。
1.個性化家族文化產品：家族成員可以通過定製個性化家族文化產品，如家族定製紀念品、家譜圖書定製等，將家族敘事資源融入生活和工作中，增強對家族文化的認同和傳承。
2.虛擬實境展示：利用具身技術，將家族敘事資源轉化為虛擬實境展示。通過虛擬現實（VR）技術，實現家族古建築、傳統手工藝品等的展示，家族成員可以身臨其境地探索和體驗家族傳統文化的魅力，促進家族文化的傳承和互動。
3.家族敘事游學體驗：組織家族敘事游學體驗活動，結合VR和實地游學，讓家族成員在實地探訪家族成長歷程的同時，通過具身技術進行互動和體驗，打造沉浸式家族文化傳承之旅。
兩岸家族敘事賦能青少年家國情懷的培育，需要我們從理論與實踐上重新認識家國情懷的深刻內涵。以“家”為切入點，以情感吸引為核心，創新家國情懷的培育方式，為兩岸青少年的國家認同注入更多情感溫度和文化活力。期望在兩岸的共同努力下，以家族為單元，老少攜手，海峽同胞實現互親、互愛與互信，重塑台灣同胞尤其是青少年的“中國人認同”，不斷推進祖國和平統一進程，真正促進兩岸同胞“心靈契合”。
基金項目：本文是福建省中青年教師教育科研項目（科技類）“基於自然語言處理技術的閩南方言態度研究”（項目批准號：JAT220211）的階段性研究成果 |
