如何選拔和培養
系統開設教師教育模塊課程，支持雙研究生學位授予
2023年9月，看到學校“國優計劃”招生通知，北京師範大學數學科學學院碩士研究生郝一菲第一時間報了名，希望通過系統學習，提高從教本領。清華大學未央書院本科生相志誠是在獲得研究生推免錄取資格後經選拔進入“國優計劃”的，大四起開始學習相關課程。
按照《意見》，“國優計劃”通過本科生推免和在讀研究生二次遴選兩種方式進行招生。如何選拔出專業成績優秀且樂教適教的學生？天津大學組建了18人的面試專家組，其中既有知名中學的教師，也有學校教育學院、心理中心和學工部門的專家，重點考查學生的教育情懷、心理素質、溝通表達能力等。北京師範大學還增設了上機測試環節，瞭解學生的職業能力潛力。
當前，部分學校“國優計劃”已開班。那麼，“國優計劃”教什麼、怎麼教？
《意見》明確，相關高校要系統開設教師教育模塊課程，包括不少於18學分的教育學、心理學、中小學課程教學、科學技術史等內容，以及不少於8學分的教育實踐。各試點高校也在積極探索教師教育體系創新：北京航空航天大學開設探究學習、設計思維等方面特色課程，設立教育學科導師、理工學科導師、校外實踐導師合作機制；浙江大學、天津大學、華中科技大學等加強與中小學的合作，簽訂相關協議，推動校內外協同育人。
在“國優計劃”的第一個學期，浙江大學數學科學學院碩士研究生門軒宇選修了4門課程。在“科學與技術教育教學設計與實施”課上，他運用所學教育理論完成了高中數學教學設計案例。在“科學教育導論”課上，他加深了對科學教育的理解。課後，他還常向學校為他配備的教師教育學業導師請教問題。
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