人民網記者：工友們自己會選擇讀什麼書呢？
張慧瑜：他們更傾向於經典名著，比如譯林出版社出的現實主義小說。他們不怎麼看現代主義作品，因為現代主義作品更強調意識流、心理描寫，與他們的生活有隔膜。在寫作上，他們也不會寫虛構的故事，還是寫身邊的人為主。比如他們很喜歡寫小付，就是工友之家的負責人。她是工友之家的工人大學畢業的，年紀很小，幾年來也變得越來越幹練。工友們眼中的她很生動，比如有工友寫小付喜歡軍人，要去找個軍人的男朋友。
人民網記者：您與他們之間有什麼有趣的小故事嗎？
張慧瑜：有的，而且讓我很感動。去年我從美國回來，知道他們在這期間給我寫了好幾首詩，范雨素還給我寫了首藏頭詩（見文末）。不光是我，他們也給其他老師寫詩，用這種方式表達自己的感動。還有一件事，我去年回來的時候，他們還在飯店給我弄了個小的歡迎儀式，寫了“歡迎慧瑜老師回來”，這讓我感覺到我在一個充滿溫暖的社群裡，有很多朋友，超越了一般的關系。他們很真誠，讓我很感動。其實我只花了很小部分的精力，這種感動與快樂是我在其他地方無法得到的。
人民網記者：這與您在學校裡教學生是不一樣的體驗。
張慧瑜：對，因為工友們的閱歷都很豐富，他們有什麼問題都是很正常的。你只能用自己對文學的理解與他們交流，在社會意義上不會談太多。我們更多是一種平等的分享，而不是老師與學生。我們是一種“圓桌式的關系”。
人民網記者：您如何定義他們的文字，算“打工文學”嗎？
張慧瑜：有人這麼稱呼，不過我更願意稱為“工人文學”。因為其實你我都是打工的，這個定義比較泛化。而“工人文學”凸顯了工人的身份，他們從事工業生產與服務業。比如范大姐是月嫂。我們其實也講過很多工人詩歌、工人文學，與他們的生活息息相關。
人民網記者：您覺得在今天我們閱讀他們的文字最大的意義是什麼？
張慧瑜：我覺得對我來說，就是感受到文學的意義和力量。我們會覺得文學很高大，很遙遠，但他們的文字與生活相關，又有張力。比如他們說，來到北京，這是別人的森林，我們是外來者。對我來說，北京也是“別人的森林”，這些都讓人很有共鳴。再比如郭福來，他四十歲才來北京，會寫很多思念家人的東西。還有他們生活在皮村，會寫生活環境。比如馬大勇，做園藝工作，寫過一篇“皮村的叫賣聲”。他覺得喇叭聲很刺耳，人的叫賣聲很親切。小付也寫過自己的心路歷程，從最開始的緊張到後來自如地開展活動，看到一個小姑娘在社會中的成長。李若寫過一篇女生宿舍，她用非常精煉的語言就描述出了女生的小心思，特別有生活趣味。
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