簡體字如今更實用
不過，相關人士對其前景都不看好。據美東中文學校協會會長鄭天人介紹，這幾年美國的中文學校正在改繁為簡，“這顯示大陸與台灣的在美文化戰正倒向大陸一方”。鄭天人稱，這種現象的原因之一是大陸移民越來越多，他們自然會讓後代學習簡體字；其二是美國家長希望他們的孩子學習簡體字，“像很多家長感覺是比較實用一點”。
美國中文教師學會會長克勞蒂亞羅斯教授中文多年，她承認中文老師們教授繁體字非常久了，但是隨著大陸在全球政治經濟舞台的崛起，近幾年老師們開始教簡體字。克勞蒂亞說：“我們的學生大部分選擇到大陸留學，這就是現在的趨勢。”
台一心想與大陸爭長短
對於台灣書院的建立，外界關心的是：一個針對海外非華裔，非以中文為母語人士的台灣書院究竟意味著什麼，是政治上的抗衡和角力還是文化上的互充有無，抑或兩者兼而有之？
外界擔心，這個台灣書院會成為下一個“台獨”溫床。說句老實話，這還真沒有比台灣書院更能傳播滋生“台獨”思想的地方——如果它被“台獨”分子控制的話，畢竟這樣的事情不是沒有發生過。
有台灣評論家指出，像台灣書院這樣的文化／語言機構，大概比較先進的國家和地區都有，在當地，作為某種“文化外交”的能力。
2010年2月，馬英九大年初三與表演藝術團體舉行座談時，重申了他在大選期間提出的文化政策。在馬英九的文化白皮書上所列政見，從“台灣獎”、《廿一世紀華文大辭典》、“‘文化外交’基金”到“台灣書院”，都可以看到為台灣在國際舞台展示身段宣揚文化的足跡，背後另有企圖。
台灣一心想的還是與大陸爭長短，即使是文化傳播，也不僅以文化為考慮。
目標一致 兩岸可合作雙贏
大陸近些年在全球廣設的孔子學院，以及台灣籌建的台灣書院都有一個重要使命，即華語在海外的教學與推廣，要的是能真正在國際舞台弘揚中華文化，而非爭一時之長短。
至於競爭問題，這點反而不用太多慮，原因有二：第一，有競爭畢竟是好事，儘管基於孔子學院興起的原因、兩岸實力的對比、兩所機構高度的重合性的特點，台灣書院不太可能會是孔子學院的對手，但有競爭，才能提高孔子學院本身的辦學水平。
第二，競爭之外，完全可以走合作的路子，台灣書院如果真想傳播本土台灣文化，完全可以與大陸的孔子學院合作。基於台灣獨特的地位，孔子學院加大在閩南文化、客家文化等台灣特色文化方面的宣傳完全有可能，至於合作的方式也可多種多樣。
抗衡沒有出路
台大教授、兩岸統合學會理事長張亞中指出，抗衡沒有出路，兩岸應攜起手來，共同在海外弘揚中華文化。張亞中表示，台灣繼承了中華五千年文化，也較早接觸西方思想，塑造出中華文化在台灣特有的多元、豐富面貌，台灣文化成為中華文化不可或缺的一部分。而大陸方面，有較雄厚的經濟實力以及外交條件，如果兩者能很好結合，必定能創造雙贏的局面。
在合作模式上，張亞中表示，兩岸可以共同教學、師資共享，必要時，也可以一起辦活動。孔子學院已在全世界遍地開花，大陸可以釋放一些話語權，在孔子學院的資源配備上讓台灣參與進來。而台灣方面則要以一種合作的心態來傳播中華文化，而不是現在的抗衡。若雙方都能以這樣的心態、方式進行合作，台灣書院的前景將非常可觀，不僅可以把中華文化傳播出去，也能真正實現兩岸雙贏。（來源：香港商報） |
