中國有缺陷的農村教育正在為危機推波助瀾，而若幹挑戰正在阻礙發展。在中國，盡管小學到初中的教育是免費的，但許多農村青少年仍會受低技能工作報酬的誘惑，并因此放棄能增加他們未來收入的額外教育。對於一些已經念完初中的孩子來說，高中學費超出了他們家庭的承受能力。羅澤爾和黑爾提出了一個解決方案——給農村家庭提供有條件的現金資助，讓孩子繼續學業。
職業教育是羅澤爾和黑爾分析的中國另一個緊迫挑戰。他們發現，強有力的證據表明，職業教育制度受到糟糕的教學和過時的課程困擾，學生們的就業前景只比那些剛剛走出中學的學生好一點點。職業學校的輟學率平均高達33%，這并不奇怪。羅澤爾和黑爾提出了改革這些學校的建議，他們提出學生需要掌握學術技能以適應中國新經濟所需，要求在職業學校教授學術技能，并擴大學生進入高中的機會。 |
