各級主官切實作表率
有關專家認為，要保證活動卓有成效，不走過場，不留死角，部隊各級黨委一定要按照中央軍委的要求，把加強高中級幹部作風建設作為重大政治任務來抓，書記、副書記要履行好第一責任人的職責。進一步健全完善教育、管理和監督機制，積極探索加強高中級幹部教育管理的新思路新舉措。樹立正確的用人導向、工作導向和輿論導向。堅持一級抓一級，一級帶一級，領導為部屬作表率，機關為部隊作表率，軍委、總部為全軍作表率。
在此過程中，高中級幹部應率先加強黨性修養，通過加強黨性修養來樹立和弘揚優良作風。周亞寧少將表示，領導幹部要講操守知戒懼。行有操守，則身正心正，心意堅定，百毒不侵；止有戒懼，則為其能為，規約自我，少犯錯誤。一個講操守的領導者，其優良品行和情操所形成的官德，具有比權力更大的影響力和感召力。
軍隊高中級幹部的良好作風本身是凝聚軍心士氣的巨大力量，部隊官兵評價高中級幹部作風如何，不光聽他們說得怎麼樣，更要看他們做得怎麼樣。說得好做得差，必然敗壞風氣，損害自身形象。
第二炮兵某基地黨委書記唐國慶對此表示，黨委對軍事訓練的領導不僅要增強議訓管訓意識，還應盡職盡責率先垂範，帶領部隊不斷提升核心軍事能力。
這個基地在軍事鬥爭準備中擔負“當主力、打頭陣”的重任，歷屆黨委班子始終堅持貼近實戰練兵，帶領部隊出色完成數十次重大軍事任務。基地黨委常委經常深入基層一線，盡職盡責指導幫帶基層創新訓法戰法，提高軍事訓練效益。本刊記者在採訪中了解到，基地高司令員每年有1/3的時間沉在一線指導督查，用實戰的尺子為訓練課目量長短、找差距，帶領官兵轉變和創新戰鬥力生成模式，他推行的“‘三集三講三結合’抓好首長機關訓練”、“野戰化對抗性訓練模式”等做法，真正使核心軍事能力建設落到了實處。
一級跟著一級學，一級帶著一級幹。在基地黨委“一班人”的帶動下，基地各級領導幹部自覺轉變作風，盡職盡責抓好軍事訓練，部隊信息化條件下作戰能力得到整體提升。
受訪專家指出，軍隊高中級幹部要結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，對照軍委有關要求，認真查找和解決作風上存在的突出問題，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，讓部隊廣大官兵和廣大人民群眾真正感受到軍隊高中級幹部加強作風建設的實際成效。 |
