誰知，這一插曲卻讓林建利興奮不已。他連拍腦袋說：“人才庫怎麼能少了這些士官骨幹呢？”於是，將“高素質人才庫”擴容成一支“裝備能操作、科研能攻關、戰時能搶修”的裝備技術骨幹隊伍的藍圖，在他腦海浮現出來。很快，一批艇上專業技術骨幹被抽組成應急維修班，並採取派駐廠家學習、送入院校深造、舉辦裝備培訓班等一系列舉措，讓這支“編在艇上、用在集中”的精幹維修力量迅速崛起，並擔當重任——
去年海上實彈演習，新型導彈快艇在導彈發射前的最後一次通電檢測時，助推器出現點火故障。導彈指揮儀班長朱建超迅速判斷故障原因，帶領戰士搶修，僅用半小時就排除故障，導彈成功發射。
前不久，停靠碼頭的某艇通海閥發生故障。按以往慣例，需要將艦艇拉上船排，少說也得兩三天。應急維修班奉命趕往故障艦艇，憑借過硬技能進行不拆除修理，很快排除故障。
比這些事例更有說服力的是數字。3年多來，該支隊多名官兵在海軍水面艦艇艇員維修技能競賽中獲得優異成績，連續兩年在海軍軍械業務比武中奪得團體第一，導彈指揮儀模擬訓練系統等12項裝備革新成果被上級推廣，新裝備自修率由原來不到20%提高到45%以上。
“現代海戰，其實在艦艇裝備保障過程中就已經打響了。”主機艙內巨大的轟鳴聲中，林建利幾乎是喊著跟記者說：“一線呼喚更多‘藍領’！” |
