中評社北京4月12日電／人民日報報道，要說教練打罵隊員只是個別現象，不論中外，這都有點一廂情願。但國字號隊員集體“上書”、痛陳主教練“對大家人格上的侮辱與打罵”，這事的確鮮見。
範斌打球時是國內一流後衛，2004年退役當教練，2008年帶領八一女籃奪回了聯賽冠軍；去年，又帶領17歲以下國青隊取得世青賽第七，在男線隊伍中，這也算一次不大不小的突破。
一個執教成績尚能得到肯定的年輕教練，因為教學方式或者說教學態度的問題，遭到了一幫年輕隊員的公開抵制。這事，岔子到底出在哪裡？
僅僅注重“教什麼”，卻忽略了“怎麼教”，導致隊員們雖有戰績卻集體逆反，在範斌這裡出現了一次“爆發”的個案。但是，個案不會脫離土壤獨自生長。老隊員脫下戰袍就當起新教練，這種成長方式，在國內體壇其實非常普遍。這樣的師徒傳承，更多依靠的是運動員賽場生涯的直觀體驗，靠的是耳濡目染的經驗積累，“我就是被這麼練出來的”……這些感受固然是不可或缺的基礎，但要想從一名優秀的運動員過渡到優秀的教練員，這樣粗放的成長模式，顯然有所欠缺。
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