作者：賴雨春 江西贛縣湖江中學 教師
4月14日馬英九夫人周美青走訪南投縣愛蘭及溪南小學，她親切與小朋友擁抱互動，受到熱情的歡迎。不過，一名弦樂團成員被問“周青美看他們表演有沒有感到榮幸”時，語出驚人。她說，“呃，不會，因為我是民進黨的”。
“因為我是民進黨的”，小學生的嘴裡已經說出了自己“堅定的立場”。不知道當場如果周美青聽到會怎麼想，馬英九先生看到報道之後會怎麼想。
會認為尷尬？會認為這個小學生不懂事？還是會認為這無所謂，認為這是民主社會之常態？
不過，我總認為這事透露出一定的信息。至少說明多年來“台獨教育”已經起到了作用，他們的那一套理論已經在稚嫩的心靈裡留下了烙印。“冰凍三尺，非一日之寒”。藍綠對峙，已不僅是大人之間的事，已經深入到了學校和學生之中。前幾年，民進黨“去中國化”，修改教科書，篡改史實，“獨化”教育在一定程度和一定範圍內起到了作用。
看看台灣的一些所謂“本土勢力”，一些民進黨“頑固獨化分子”，他們不僅是自己不遺餘力推動台獨，鼓噪台獨，他們的手已經伸進了青少年甚至兒童一代。我不知道在台灣的學校裡，那些教品德和語文的老師裡有多少綠皮獨骨的人，他們教出來的肯定是“反傾中”的、“台獨”的後輩。
獨派將於419在高雄市舉辦一場“反傾中救台灣”游行，主辦單位表示，屆時將有上百個社團參與。“台灣之友會”總會長黃昆虎在下午的記者會中表示，希望大家在419當天能够走出來，表達不滿馬政府執政的心聲。翻看其中的一些照片在主席台就坐的就有稚嫩的臉龐。
這樣一場游行，會對青少年兒童一代帶來什麼影響？在我看來，“獨派”對“台獨教育”是早有預謀而且不斷強化。但反觀台灣的“反獨”教育呢？幾乎連影都沒有見過！
台灣亂象還有得演繹，藍綠爭鬥還有得較量。 |
