買平板電腦才能進“智慧班”，要嚴查到底

不交8800元，孩子難進“智慧班”！山西多校變相推銷“平板+資源”

　　近日，記者隨國務院第九次大督查第一督查組在山西省調研發現，當地多所學校以是否購買平板電腦為標准劃分“智慧班”和普通班。進入“智慧班”，需一次性繳納課程資源費、平板使用費等數千元。不少家長雖然心有抵觸，但為了讓孩子分個好班，只好硬著頭皮掏腰包。 是否繳納8000多元資源、平板費成分班依據 　　近日，有群衆在國務院“互聯網+督查”平台反映問題綫索稱，山西省太原市第六十三中學校向家長推銷 …【详细】

5800剛滅，8800冒出？！高價“智慧班”又來了！？

　　買了學校的平板電腦，就能變“智慧”嗎？ 　　近日，山西一中學以是否購買平板電腦為標准劃分“智慧班”和普通班一事，引發熱議。據群衆反映，學校向家長推銷與第三方公司合作的“智慧課堂”，誘導家長購買平板電腦資源服務，繳納費用8800元可將學生劃入“智慧班”。不少家長雖然心有抵觸，但為了讓孩子分個好班，只好硬著頭皮掏腰包。 　　學生想進“智慧班”，得先交8800元買平板電腦。一台輔助學習的 …【详细】

“智慧”分班　情何以堪？

　　近日，“新华视点”记者随国务院第九次大督查第一督查组在山西省调研发现，当地多所学校以是否购买平板电脑为标准划分“智慧班”和普通班。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等数千元。不少家长虽然心有抵触，但为了让孩子分个好班，只好硬着头皮掏腰包。 　　以“智慧班”为诱饵，与商家勾连推销平板电脑，让家长左右为难，家长最终被迫掏腰包。学校是清静之地，可一旦染上铜臭，其面目也就变得可憎 …【详细】

不買平板電腦子難進“智慧班”？

　　購買平板電腦資源服務，需繳納數千元不菲的費用。校方則以是否購買此項服務為分班依據，將學生分別劃入“智慧班”和普通班。山西省多所學校如此分班做法，不僅增加了學生家庭負擔，也有失公允。筆者認為，如此“智慧”用錯了地方，學校及老師別把學生當作“唐僧肉”，此損害學生利益的做法，必須責令糾正并嚴肅問責。 　　學校引進現代教育技術，推行“智慧課堂”探索“互聯網+教育”，應該說無可厚非。而以是否購買平 …【详细】

“智慧班”的門檻不應是購買智能產品

　　如今，信息技術已深度嵌入社會生活，教育領域采用電子設備也是大勢所趨。比如，“互聯網+教育”模式，在疫情期間提高了教育效能，實現了優質教育資源共享。但這并不意味著學校可以簡單粗暴地以是否繳納相關費用、購買相關設備作為分班標准。 　　此前，有關部門為確保教育公平多次叫停“快慢班”現象，此番“智慧班”某種程度上可謂“快慢班”的變種，其實質也是一種“區別對待”。 　　一方面，學校可以通過財 …【详细】

學校“平板分班”：家裡買不起的孩子，就不配有智慧了？

　　2022年9月，開學季臨近，近日，山西、湖南、四川等地不少家長反映學校以家長談話、家長會等方式，告知購買學校指定平板電腦和學習教輔，便能進入“平板智慧班”，價格在5000到9000元不等。 　　學校以智慧化校園為名義，變相強迫學生購入平板、校園通等電子設備，這其實是個老問題。此前不時也有新聞報道，往往都是家長投訴，引發關注，然後教育部門出面回應，有些直接叫停了，有些一通解釋，然後強調了絕 …【详细】

買平板電腦才能進“智慧班”？實屬不該

　　近日，國務院第九次大督查第一督查組在山西省調研發現，當地多所學校以是否購買平板電腦為標准來分班。據報道，有學校向家長推銷與第三方合作的“智慧課堂”，暗示誘導學生家長購買平板電腦資源服務，繳納費用8800元。家長如果購買，合作公司就會“贈送”一台定制平板電腦，而且孩子也能進入“智慧班”。 　　看似是“自願購買”，但不少家長擔心不買會影響孩子學習，甚至產生自卑心理，只好硬著頭皮掏腰包。督查組 …【详细】

誘導學生買平板進“智慧班”，無恥

　　近日，有群衆在國務院“互聯網+督查”平台反映問題綫索稱，山西省太原市第六十三中學向家長推銷與第三方合作的“智慧課堂”，暗示誘導學生家長購買平板電腦資源服務，繳納費用8800元。校方以是否購買此項服務為分班依據，將學生分別劃入“智慧班”和普通班。 　　國務院第九次大督查第一督查組進行明察暗訪發現，群衆反映的問題屬實，且太原市多所學校存在這樣的情況。 　　令人詫異的是，國務院督查組能够 …【详细】

買平板電腦才能進“智慧班”，傷害了教育公平

　　據新華社報道，國務院第九次大督查第一督查組在山西省調研發現，當地多所學校以是否購買平板電腦為標准劃分“智慧班”和普通班。而這個平板電腦并不便宜，以山西省太原一中學為例，需繳納的費用就高達8800元。 　　其實人們也都明白，這個遠高於市場價的平板電腦和所謂“智慧課堂”服務，和教學模式與教育質量沒什麼關系，不過是個斂財手段。 　　比如，督查組成員以家長名義致電提供服務的公司，詢問自有平 …【详细】

因“財”施教，如此“智慧班”偏矣

　　百年大計，教育為本。這些年來，中央高度重視教育工作，把教育視為最大的民生。為努力把教育這個關乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好，中央堅持多渠道增加普惠性學前教育資源、全面落實義務教育教師工資待遇、繼續做好義務教育階段減負工作等，不斷兜牢補短板，促進教育公平。 　　同時，針對教育亂收費、變相收費等問題，國家有關部門三令五申，禁止違規收費行為。然而，當前仍然有少數學校明知故犯。正如督查組表示 …【详细】

购买“平板+资源”方进“智慧班”　校园推销何时休

　　近日，山西省多所学校以是否购买平板电脑为标准划分“智慧班”和普通班，引发热议。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等数千元。太原市第六十三中学校的家长反映，在新生报到会上，校方曾用大量时间介绍学校与山西龙之门教育科技有限公司合作推出的“智慧课堂”。 　　据悉，2017年至今，太原市近5000名学生购买了龙之门等公司的“智慧课堂”服务，这几家公司以此收费约2400万元。在太原 …【详细】

強賣“智慧平板”為何總能瞞過地方監管

　　又見所謂“智慧平板”！日前，國務院第九次大督查第一督查組在山西太原再次發現當地多所學校以是否購買平板電腦為標准劃分“智慧班”和普通班。進入“智慧班”，需一次性繳納課程資源費、平板使用費等數千元。而就在本月，山西省教育廳還轉辦國務院“互聯網+督查”平台相關綫索，涉事學校自查後否認，當地市教育局於8月14日“將此結論報告了省教育廳”。 　　“智慧平板”四處開花，於公衆而言可能是視覺煩擾，但對 …【详细】

“按是否購買平板分班”：違規收費為何屢禁不止？

　　按是否購買平板分班，這種變相強制推銷平板、違反教育公平原則的違規操作，早已被明令禁止。國務院督查室也已經通報多起違規事件。然而，禁令之下，一些地方學校依舊存在按是否購買平板分班的違規操作。這是為何？ 　　這次督查組對山西的督查，透露出耐人尋味的細節。據報道，督查組結合實地走訪情況初步統計估算，2017年至今，太原市近5000名學生購買了龍之門等公司的“智慧課堂”服務，這幾家公司以此收費約 …【详细】

山西多校變相推銷平板電腦，建議進一步深查

　　所謂“智慧班”就是學校宣傳的“好班”。在太原市第六十三中，不少父母為了孩子，交8800元購買平板加電腦資源服務，并不是為了什麼教學上的好處，純粹就是為了分個“好班”，這不就是“收錢分班”嗎？據報道，甚至高一新生開始軍訓了，相關人士還在不停推銷。 　　近幾年，全國多地學校曾被曝光打著教學信息化的名義，向學生收費。在國務院“互聯網+督查”平台，多個家長吐槽學校變相強制學生購買電子產品，其中一 …【详细】

國務院大督查曝光諸多問題，上級動真格是解決的關鍵

　　山西多地學校變相推銷平板電腦，不交8800難進“智慧班”；永濟花八千萬給商鋪換統一牌匾；武漢車管所大貨車上牌難，中介每輛車收千元搞定；陝西糧油店賣5斤不合格芹菜被罰66000……最近，國務院第九次大督查所發現的一些問題集中曝光，引起了極大的關注。在央媒報道中，被發現問題的地方部門，都表示要“照單全收”，立行立改。 　　這些被曝光的新問題，都不是新問題，其他地方發生過，媒體報道批評過，甚至 …【详细】

讓“隱性”教育亂收費遠離校園

　　近些年來，在各有關部門、地方各級政府的共同努力下，中小學擇校亂收費、有償補課等教育亂收費現象得到了明顯遏制。然而，教育亂收費具有很強的反彈性，在重拳治理下仍時有發生。如近期據媒體報道，山西有的學校竟然置上級有關部門的禁令如耳旁風，違規劃分快慢班，購買價值七八千元的電腦即可進“智慧班”。 　　如今，違規收費手段更加隱秘，不少學校打“擦邊球”亂收費，這其中，教育信息化、中小學課外服務、職校生 …【详细】