“開學話題”的起因究竟在哪里

http://www.CRNTT.com   2009-09-18 10:48:53

武汉大学，向校方哭訴孩子宿舍沒有空調的新生家長 　　中評社北京9月18日訊／人民網今天發表評論員吳酩的文章“從家長哭求裝空調6歲女童想當貪官說開去”，作者認為，“‘開學’暴露的病症，病根在‘吏’；治‘吏’，才能治本。而治本，必須靠制度。是方方面面的‘細微末節’，使我們越來越深切地感受到了進一步深化制度改革的重要性與緊迫性。改革到位，孩子們學什麼、怎樣學、想當什麼恐怕就不再會成為沉重的話題了”。文章內容如下：  　　新學年開學，總是新話題湧出的時刻，今年也不例外。除了已經“議”了多年的貧困生貸款交費、有權人公車送孩子之類“舊事”，今年又添了不少新聞，其中尤以武漢、廣州發生的兩件事最為引人注意，也最值得深思。 　　有報道說，在9月7日武漢大學舉行的“校長與家長面對面”活動現場，竟有學生家長淚流滿面地懇請校方給學生宿舍安裝空調。這位來自廣東的家長說：“我的女兒一出生，我們家就花2000多塊錢裝了空調，從小她都已經習慣了。生活裡就是吃不上飯也少不了空調。沒想到我們昨晚到武大後，在宿舍裡睡了一夜，我女兒一起來就對我說，‘媽媽，我覺得好像火快燒到心口了’……”雖然幾百位家長中的多數對此不以為然，但也確有不少父母加入“哭訴請求”行列。看到這些文字，想象當日場景，可讓人說什麼好呢？！只有一句話：太過分了！如此呵護、溺愛，只會害了孩子！這個本該令人興奮的“開學”，似乎成了這些新大學生“跌進火坑”的慘淡日子。 　　另一件事也與廣東有關。9月2日，南都網推薦了一段視頻，是記者前一天採訪廣州一所小學開學時拍下的。這個“開學”，對稚氣未脫的孩子們來說，既是正規學習的開端，也是人生的新起點。小朋友依據自己的理解，這樣描述“開學”：“幼兒園是玩為主，小學生是學為主。”在回答記者關於長大了想做什麼的問題時，有的說畫家，有的說老師，有的說消防員……而有一個6 歲的小女孩卻回答說想做官，“做什麼樣的官”，女孩說：“做……貪官，因為貪官有很多東西。”天真爛漫的稚笑，利欲熏心的回答！儘管“童言無忌”，但也足以令人心驚膽戰。這個本該陽光燦爛的“開學”，難道真會被這位小女生當成奔向罪惡目標的暗淡起點？ 　　兩件沒有直接關係的事情，卻有著內在的關聯，反映出一個共同的問題：如何教育、培養下一代？家庭教育的日趨畸形，道德培養的持續缺失，理想教育的刻板空泛，貪腐之風的長期泛濫，已經對下一代的健康成長造成嚴重威脅，如果聽任這種狀態繼續下去，那麼不光已經出現的“富二代”、“官二代”病症會越來越重，“嬌二代”、“貪二代”，甚至“黑二代”等等，會不會接踵而來？ 　　看起來並非富貴人家的大學生，為什麼會嬌氣那麼弱不禁“熱”？還不懂事的6歲女童，為什麼偏偏會口出那樣的“童言”？筆者不想把病根又簡單地歸於制度，如果做這種看似深刻的“垃圾筐”式結論，不做具體分析，就等於什麼也沒說。那麼究竟應該怪誰呢？孩子，家長，學校，還是社會？似乎都能沾上，但又都不是最重要的。筆者以為，最主要、最該擔責任的是各級官員。上梁不正下梁歪，這句話我們已經說了好多年，但實際情況是，在不少地方，奢靡之風、貪腐之風越刮越烈。戰爭年代，說到幹部，人們想到的是“共產黨員跟我上”；幾十年前，說到縣委書記，人們眼前浮現的是與百姓同甘共苦的焦裕祿；如今呢？說到當官的，人們條件反射的是吃酒宴、坐好車、住大房、掙大錢，外加巧取豪奪或“溫柔腐敗”。描述這一變化軌跡，並非是要倒推歷史，而是提請各級領導務必高度重視自身行為對廣大民眾、對整個社會巨大的引領、垂範作用。 　　“村看村，戶看戶，社員看幹部”。家長固然是孩子的第一教師，但家長的“教師”又是誰呢？是各級幹部，是擔負著管理國家、治理社會重責的各級領導幹部。豪華辦公樓，不斷拔地而起；貪腐官員，一撥接一撥；權錢交易，浸滲於各個領域。這些既嬌又腐的“身教”是全社會的腐蝕劑，隨時隨地“浸潤”著父母們、老師們，進而潛移默化地傳導給了孩子們。 　　“開學”暴露的病症，病根在“吏”；治“吏”，才能治本。而治本，必須靠制度。是方方面面的“細微末節”，使我們越來越深切地感受到了進一步深化制度改革的重要性與緊迫性。改革到位，孩子們學什麼、怎樣學、想當什麼恐怕就不再會成為沉重的話題了。