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朱敬一:法律不該是微分拓撲 | |
http://www.CRNTT.com 2010-08-09 10:40:35 |
社會改革的面向很多,教改、司改、經改、稅改等比比皆是。但是每一種改革也有其自身特殊的問題。有時候,這些特殊問題往往成為改革能否成功的關鍵。 學生家長不久於位 以教改為例,教育事務牽涉到老師、家長與學生,教育改革的動力通常來自於這三者之一。但是,今天做學生與家長的,在十年之後八成就不再是學生家長了,於是改革的趨動力經常換人,始終無法形成一以貫之的壓力。教改之所以廿年始終改不出大名堂,恐怕與受教者“不久於位”的情境有關。 再以稅改為例,租稅雖然是牽涉到每一個人民百姓,但並不是每個人的感受與反應都相同。芝加哥大學教授貝克有一則著名的遊說理論:遊說成功者通常不是所獲利益“較大”者,而是所獲利益“集中”者。美國的農民人數極少,但用水量極大、水費極低。攤開美國的水費結構,幾乎是百分之九十五以上的一般人民,以極高水費在補貼不到百分之五的農民。之所以如此,就是因為農民所涉利益雖小,但他們的利益集中、遊說賣力,故遊說成功機率極大。 |
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