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聽嚴校長講“收條子”的故事

http://www.CRNTT.com   2012-11-20 14:53:29

保險櫃裡的“條子筆記” 　　收到了實體條子，老嚴會把它銷毀，但他會把這些內容記在一個筆記本上；至於各種電話、當面打招呼的各種“看不見的條子”，他更要記錄下來，一是方便自己查閱辦理；二是備用好各種關係。 　　老嚴有一個32開本的牛皮筆記本，專門記錄各種條子關係。 　　翻開這個不起眼的本子，基本上3個孩子寫一頁，一年要記上400個左右的孩子。每個孩子會標明兩個信息：一個是孩子的個人信息；一個是孩子的父母以及委托關係人的信息。 　　這個筆記本，被老嚴鎖在了校長辦公室的保險櫃裡。  　　每年5、6月份，當地幼升小的招生信息開始發布。到了8月中旬，筆記本上便已經陸陸續續記下400多個等著入學的孩子。根據對方的情況和能量，經過層層過濾，老嚴會選拔出最終的幾十人。這個時候想加塞已經晚了，老嚴早就給這些關係排出了先後順序，不能動了。他會告訴這些臨時抱佛腳的人：談都不用談，位子滿了。 　　以今年為例，8月17日晚12點，一切準備就緒，老嚴將所有定下來的名字，迅速填錄在學校報名系統中的名單中——這一切必須在兩個小時以內完成，為的就是乾淨利落，不留痕跡。第二天，老嚴會親自給委托的領導以及孩子的家長打電話過去：“事情辦妥了。”而被淘汰的大多數人，他也會派人去打個電話通知一下。那些沒能辦成事兒的委托領導，老嚴也會客客氣氣地賠上一陣不是。 　　哪怕細致到這份上，老嚴還是看走一次眼。 　　2010年左右的時候，朋友引薦了一位“在機關開車”的關係戶。因為沒看出有什麼背景，老嚴直接做出了判斷：不是重點照顧對象。他根本都沒記在筆記本上。 　　過了一個星期，教育局的領導給他打來了電話：“那個司機的事兒，辦了沒有。”他如實回答：“他的條件不符合，還是先優先別人吧。” 　　對方也不拐彎了，撕破窗戶紙：“他是市常委的司機，這事兒別拖了！” 　　“十年來，我唯一的一次誤判。”老嚴說。 　　當時的名額已經用完了，他只得拿出壓箱底兒底牌：三個包括上級領導都不清楚的名額。這是他特地為了避免在關鍵時刻出現突發情況而準備的。 　　“如果沒遇到緊急情況，那這三個名額豈不浪費了？”《中國周刊》記者問道。 　　“那就浪費了吧。”他說，“這是保命用的。” 　　那些沒有關係的家長，就只能打親情牌了，找老嚴的親戚、朋友說情。“甚至有人找到我孩子的同學！”一到快招生的時候，老嚴的手機便會設置號碼屏蔽，陌生的號一律不接，也會跟門衛打好招呼，找校長的一律不見。即使這樣，小區門口還是會蹲著幾個求情的家長。 　　有一對普通家庭的姐妹，姐姐在他學校就讀，等到妹妹要上小學時，因為學區劃分發生變化，不能上這所小學了。姐姐曾到校長辦公室說情，說著說著就哭了。他只得安慰姐姐：“以後，學校的場館和校園對你妹妹開放，這樣你們還能一起玩。” 　　雖然總要跟條子打交道，老嚴也對條子很反感。“我是農村出來的人，也是個外地人，良心上過意不去——為什麼普通老百姓就沒有機會呢？憑什麼他們就有機會呢？” 　　但也並非沒有例外。 　　老嚴講了個校長圈裡流傳甚廣的一個真實的故事。 　　一個普通家庭想讓自己的孩子上重點初中，可孩子的父母是外來務工者，他們有個親戚在區教委工作，級別沒大到可以寫條子。親戚就把自己知道的這所學校的條子生列了個名單，給了孩子的父母。家長拿著這個名單天天守在校門口等校長。 　　沒過多長時間，這個孩子順利地升入了這所重點初中。 　　講完這個故事，老嚴呵呵地笑了好一陣。

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