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聽嚴校長講“收條子”的故事

http://www.CRNTT.com   2012-11-20 14:53:29

中評社北京11月20日訊／“領導那麼多，孩子都想上好學校，該給哪些孩子留位置，是當好校長的大本事……”此間《中國周刊》昨天登載紀實文章“廣東小學校長講述收條子：赴飯局要察言觀色”： 　　小學校長的“條子筆記” 　　領導那麼多，孩子都想上好學校， 　　該給哪些孩子留位置，是當好校長的大本事。 　　中國周刊記者　劉暢北京報道 　　作為一所重點小學校長，老嚴每年得花小一半精力，處理領導批來的條子。條子多、位置少，甄別、判斷能力稍有疏忽，就會鑄成大錯。  一張“條子”的誕生 　　開學已經一個多月了，剛剛處理完那些關係戶的嚴校長，卻並不能輕鬆些許——明年的“條子”已經提前八個月到來了。 　　在廣東省一所重點小學當了十多年校長，老嚴也算經驗豐富，看到那催命般的十多張小紙條，他還是倒吸一口冷氣。 　　“世上本不該有條子，但走關係的人多了……”老嚴想開個玩笑，可他開不下去了。用他的話講，事情得分兩面看，條子多必然會帶來難以取舍、違背原則的困擾，但同時也說明了學校的辦學實力，而且“學校越好，條子越多”。 　　老嚴任職的小學，地處全市最繁華的地段，離市重點初中很近，周圍全是高檔住宅區。雖然是小學，但占地面積比一般的高中大得多，像個大花園。教師都是從各地抽調的優秀老師。一般的小學只能開設一門音樂、美術、藝術課，而這裡光美術課就分為油畫、素描、水彩課多個類別；還有專門的管樂隊，素質教育位居全市前列。 　　“一般非富即貴之人，都會想盡一切辦法，讓孩子來這兒讀書。”說到自己的學校，老嚴還是挺自豪，“名校，依然是名校。” 　　從原則上講，所有擁有當地戶口的幼兒園畢業生，都要根據電腦派位的原則，在免入學考試的情況下，按照居住地劃分區域，就近升入附近的小學。老嚴的學校，至少每年有90%以上的學生能夠通過正常途徑入學。  　　因為所處地區的人口流動性大，各所小學還會為進城務工人員子女預留少量名額，可以免費入學。但這個名額，一般的名校都不會真正用在外來打工子弟身上。 　　“我們不可能騰出指標來。”老嚴說，那些指標都要為各種領導的關係留用。

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