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中評智庫：台灣教科書越改越“獨”

http://www.CRNTT.com   2019-12-01 00:01:19

四、針對台灣越演越烈“教育台獨”的若干思考 　　從古至今兩岸同胞的血緣、文化連結實在太過緊密，無論是河洛族群、客家人還是外省人，任何人都否定不了自己的先輩是從大陸各地渡海來台的事實。長期以來，島內“獨”派視《開羅宣言》和《波茨坦宣言》為公開搞“台獨”的眼中釘、肉中刺，通過教科書、各類媒體將這兩個《宣言》貶低為未經簽署的不具有國際法效力的新聞公報，進而否定中國對台灣的主權，為鼓吹“台灣地位未定論”張目。然而，根據《維也納條約法公約》規定，在國際法中，宣言、公告、公報、議定書，甚至新聞公報，衹要符合條約的定義，就產生、變更或廢止相互間權利義務達成一致，都可以視為國際條約。《開羅宣言》白紙黑字載明中日之間的權利義務關係，《波茨坦宣言》對此進一步確認。兩者名為“宣言”，實為“條約”。民進黨當局將自撰的似是而非的謬論，當作正解強行灌輸給青少年，實在是顛倒歷史，害人子弟，為國人所不齒。 　　面對島內公開施教“最獨”教科書的現實，再審視當今因回歸22年放棄必不可少的“公民教育”，而被“港獨”綁架的香港青少年亂港施暴的罪行，如何全力“排獨”必須放置於台灣教育界的首位。 　　島內有人把希望寄託於國民黨2020年重新執政，聲稱國民黨有了執政權就有話語權，也就有了廢止與修改課綱的主動權。不可否認，國民黨重新執政或許是一個“撥亂反正”的契機，但2020“大選”，國民黨能否如願上台至今仍是一個大問號。即使韓國瑜擊敗蔡英文執政，能否讓“台獨”教科書完全翻轉仍值得懷疑。如果這一重大目標可如此輕鬆予以翻轉，那早在馬英九執政的8年，國民黨處於完全執政的黃金時期，即可兌現，何必拖延到今？！據實而論，要讓台灣教科書徹底正本清源，過程將會異常艱辛與曲折，還需要更多普通民眾的覺醒和給力才可能完成。 　　針對蔡英文不顧一切拋出史上“最獨”教科書，大陸官方高層有必要通過最權威形式，如《白皮書》等，嚴厲批駁民進黨曾杜撰的“教育台獨”的各種謬論，重點抨擊最新謬論，如“台灣民族論”等。兩岸台灣問題學者、教育專家、歷史學家肩負義不容辭的重大責任，須充分運用詳盡、科學、客觀、公正的研究成果和基礎資料，揭示台灣人口的組合、各組合群的具體成分與演變，以最科學的分析，戳穿、駁斥民進黨以“教改”為名，實為“台獨”政治服務的種種謊言，尤其是“台灣民族論”、“多元論”、“轉型正義論”等。 　　根據筆者長期跟蹤研究蔡英文所得出的結論，在不遺餘力著重推進“教育台獨”和“文化台獨”的蔡英文當局的眼裡，沒有“最獨”，衹有“更獨”。已決意將“台獨”之路走到底的蔡英文，應該不會就此止步，不斷創意、變化新招是她的個性所驅。對此我們應該始終保持高度的警惕，並予以精準的打擊。

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