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中評智庫：澳門愛國教育多元合作與協同推動

http://www.CRNTT.com   2022-12-28 00:11:40

（四）重視利用網絡工具。愛國教育離不開傳播工具。現時代是網絡時代，網絡以其豐富性、虛擬性、匿名性、互動性、零時差、零距離而深入到青年與居民生活之中，熟悉與利用網絡工具進行學習、生活與交流已成為青年與居民的學習與生活的基本方式。因此，愛國教育與歷史教育應充分挖掘、利用互聯網優勢，通過開設專題網站、網上互動遊戲、短片拍攝、趣味問答、多媒體設計等形式宣傳憲法與基本法知識，通過網上答題、網絡辯論、勵志流行歌曲、動漫電影、專題片等語言、文字、音訊、視頻形式推廣國情區情教育及傳統歷史文化教育，以便能夠擴大歷史文化傳播的覆蓋面，增加青年與居民獲取資源的便利性與快捷性，提升愛國教育與歷史教育的效果與影響。 　　四、結語 　　回歸以來，在社會各界的支持與配合下，澳門特區政府積極開展愛國愛澳教育和國家認同教育，取得了良好成效，受到普遍肯定，也積纍了獨特的經驗。澳門愛國教育的實踐概括起來就是“五個堅持”，即堅持制度建設、組織落實、學科建設、課程改革與教材建設以及促進社會教育。澳門的愛國教育實踐表明，愛國教育必須在覆蓋全社會的基礎上堅持以青少年群體為重點，在以特區政府為主導的基礎上調動多元主體積極參與，在以正面教育為主的前提下拓展多樣化的教育形式。 　　展望未來，澳門的愛國教育還可以在總結經驗的基礎上進一步深化。應強化頂層設計，統一制定加強愛國教育與歷史教育的規劃。增強多方力量協同，最終形成了以政府為主導、社會相關力量齊心協力配合愛國教育與歷史教育的格局。澳門的愛國教育不僅需要在本地進行，還需要充分利用內地豐富的愛國教育與歷史教育資源，吸取內地愛國教育與歷史教育的有效做法與經驗，因此，必須加強與內地的聯繫與交流。最後，在開展愛國教育活動中，應重視挖掘與利用互聯網優勢以便能夠擴大愛國教育的覆蓋面與滲透率，增加青年與居民獲取資源的便利性與快捷性，提升愛國教育與歷史教育的效果與影響。

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