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莫言是條漏網之魚

http://www.CRNTT.com   2012-12-20 15:02:54

我聽說，有的地方政府要“打造2000個喬布斯”，也許“打造2000個莫言”工程已經開始申報了。明白喬布斯和莫言是怎樣成功的，我們就知道他們不是被“打造”出來的，而是逃脫了“打造”體系的結果，而這多少有些偶然。我們就要進一步反省，這個教育制度有哪些負面的作用，以致充當了剿滅天才的機器，不知有多少潛在的莫言已經在這裡夭折；它想“打造”的，肯定不是莫言。 　　最重要的，是它限制了自由，也就剝奪了學生們在精神領域任意探索和保持本性的權利。教科書中的主流話語就會讓學生們忽略非主流文化的存在；對歷史的宏大敘事讓人們無視成千上萬人“小人物”的命運；對民間辦學和私塾的壓抑則是對傳統多樣性的壓制；將義務教育解釋成強迫教育則使這個體系的弊端，掃蕩了所有自由的角落。只是，自然比它強大，天道比它高明。所以，有了莫言這條漏網之魚。如果我們希望有更多的莫言，我們需要做的是，或者在這張網上多剪幾個漏洞，或者幹脆丟棄它，讓魚兒在海洋中暢游。（全文完） 　　 作者簡介：盛洪，和訊專欄作者，現任北京天則經濟研究所所長，山東大學經濟研究院（中心）教授。他的專著《分工與交易》是制度經濟學的研究方法在中國的成功嘗試之一；論文集《尋求改革的穩定形式》及主編的《中國的過渡經濟學》代表了過渡經濟學領域的領先水平；隨筆集《經濟學精神》透露了他對普及經濟學和對文化與道德問題的關注；文集《為萬世開太平》則交織著理性主義的冷靜思考和關注天下未來的文化激情。

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