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暑期托管服務,還需做好“後半篇文章”
http://www.CRNTT.com   2021-07-15 17:56:55


  日前,教育部印發《關於支持探索開展暑期托管服務的通知》,普惠性暑期托管班在全國多地推出。截至目前,北京、上海、武漢、南京……至少十幾個城市已出台暑期托管服務政策,有的早已開設托管班。

  “這個暑假,國家幫你帶娃!”“天天緊盯公衆號,才幸運‘秒’到了名額。”“公益托管室免費又安全,孩子還能學到知識,挺省心的。”安全、經濟、豐富的暑期托管服務政策實施以來,可謂是“叫好又叫座”,獲得家長的熱烈支持。官方暑期托管服務是普惠性民生舉措,更是國家長遠生育政策的有效保障。短期來看,解決了雙職工家庭暑期孩子誰來帶、怎麼玩、玩得起等擔憂;集中式托管,也有利於促進孩子的社會、情感、認知發展及社會融合。長期來看,更有利於引導穩定國家生育政策的推行。

  官方暑期托管被寄予厚望,同樣被寄予“厚望”的還有老師。作為教書育人的園丁們日常工作達十幾小時,大部分教師每天早上5點出門,晚上七八點下班,全靠寒暑假緩口氣。暑期托管政策一出,在官方新聞留言互動中,“也要考慮一下老師們的工作強度”“適當增加勞動報酬獎勵辛苦的老師們,畢竟老師也有家庭,也要帶孩子”等留言獲高贊,折射了教師群體對改革的擔憂,辦好暑托班也要考慮他們的訴求。暑期托管托住了家長和孩子的心,也請別傷了老師的心。

  不容回避的是,暑期托管服務必然會給教師們帶來一系列勞動時間增量,如果讓教師獲得感受損,勢必影響改革成效,也注定難以長久,因此,暑期托管還需做好“後半篇文章”,探索精細化舉措,切實為教師排憂解難。

  “大手牽小手”,是上海小學生愛心暑托班的特色。今年上海招募超過12000名學生志願者,確保暑托班按師生比1:5配備工作人員,從而為充實暑期托班教師力量做了有益探索。不僅是大學生、志願者、青年社工甚至優秀的高中生、初中生,有條件的都可以納入暑期托班服務隊伍,既解決了教師力量不足的問題,減輕了教師的工作負擔,也為青年人提供了實踐平台。 


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