】 【打 印】 
【 第1頁 第2頁 第3頁 】 
“上傳考題”“提前打鈴”,高考公平豈容疏漏和閃失?
http://www.CRNTT.com   2021-06-10 23:22:55


圖片來源:教育部官網
  這兩天,“考生將高考數學題拍照上傳搜題APP”事件引發輿論廣泛關注。

  6月9日,教育部對此通報稱,該考生將手機藏於手拿的薄衣內,高舉雙手避開了安檢,違規將手機帶入考場;考中將手機藏於草稿紙下拍題,於開考46分發至某培訓機構尋求答案(未獲)。

  通報一出,很多網友的反應可歸結為兩個字:“就這?”

  不是不相信官方調查結論,而是驚愕於考生作弊過程與途徑的簡單:既沒有裡應外合式的結夥作案,也沒有踩好點布好局的精心設計,既沒有所謂的“高考舞弊利益鏈”,也沒有黑客騷操作式的高科技,整個過程簡單得讓人難以置信,涉事考生只是“雙手高舉”“手機藏草稿紙下”,就輕易躲避了考場內外應有的縝密防綫。

  不得不說,這跟網友腦補的“神通廣大,內外配合”等複雜劇情形成了鮮明對比,也跟“考生因褲子拉鏈過不了安檢儀器”等新聞釋放的嚴格管理信號有著巨大落差。

  雖然官方以讓人“猜到了結論卻沒猜中開頭”的結論抽掉了漫天質疑聲對准的標靶,但考生作弊手段之低劣與高考紀律之嚴格間的對比,愈發顯示出個別地方高考舞弊防範的不嚴肅、不縝密。

  問題來了:就算考生將手機帶入考場,為何信號沒有被屏蔽,莫非真是因為“5G信號屏蔽漏洞”?

  如果考生沒有把考題上傳,抑或是相關APP工作人員沒察覺那是高考題,作弊情況還能得到曝光嗎?

  倘若該生事先跟某些機構串聯,讓他們幫著答題,會不會就此得逞? 


【 第1頁 第2頁 第3頁 】 


掃描二維碼訪問中評網移動版 】 【打 印掃描二維碼訪問中評社微信  

 相關新聞: