高考秩序維護，要確保“萬無一失”的確并不容易。
但考慮到高考被視作跟千萬考生命運、無數家庭前途相關的關鍵節點，以“以防萬一”心態提前查缺補漏，確保“萬無一失”、避免“一失萬無”，真的很有必要——畢竟，高考稱得上是容錯度為零的測試場景。
拿打鈴問題來說，這涉及考試時長的公平，毫厘之差都不該被容許。
在“1分都能刷掉一大批人”的情況下，一撥考生提前2分多鐘就得交卷，意味著他們跟其他考生的賽跑并不完全公平：發令槍雖同時響，終點綫卻不一樣。
在很多地方在司鈴上要實行雙控管理，由司鈴監督員與信號組的廣播員、信息員、司鈴員、時鐘校對員共同負責打鈴的情況下，此次故障是如何發生的，問題出在哪了，顯然需要嚴查。
說起來，無論是“沒發現考生帶手機入場”，還是“提前打鈴”，可能都只是簡單的疏漏。
但高考公平面前，本不容這類輕忽閃失——高考的規範性與嚴肅性，不該被這樣的低級錯誤消耗。
因此，高考本身對考試紀律維護與秩序保障也是一次“大考”，出現了不該出現的疏漏，就該以深刻反思去“填補”。（來源：光明網） |
