人無信不立，業無信不興，國無信則衰。站在新時代的潮頭，回看2000多年前老子的這句話，依然有濃濃的警示意義。這個“信”，可以是信仰，更多的是誠信；不僅僅指向做人，也涵蓋做事；從生活瑣事到國際外交，從治學問道到求職創業，概莫能外。
之於教育領域，營造風清氣正的治學環境，把誠信品質植入學生內心深處，亦顯得必要而迫切。學校必須對此認真看待，教育主管部門也予以高度關注。據澎湃新聞報道，教育部日前印發了《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》，其中明確指出，對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為的畢業論文，高校應按照相關程序進行調查核實，對查實的應依法撤銷已授予學位，并注銷學位證書。
無論是教育主管部門還是高校科研機構，全面規範學術秩序，從嚴治理學術失信，有利於產出更多高質量的科研成果，也倒逼著廣大學子打好學術與道德根基，在走向工作崗位之前上好最後一堂德育課。此時正值大四學生畢業論文開題高峰，其中一些甚至已經在按部就班、緊鑼密鼓地撰寫論文。而嚴把畢業論文質量關，無疑促使學子們在思想上重視，在行動上認真，將誠信貫穿求學過程乃至整個人生歷程。
之所以說堅守誠信具有多重意義，是因為在當下社會，有的大學生不願意下笨功夫坐冷板凳，一心想走捷徑，為他人做了反面示範。而不及時制止學術不端和其他失信行為，終將釀成公地悲劇，傷害的不僅是教育本身，嚴重敗壞一方教育風氣，還侵蝕著社會這個有機體。據江蘇省鹽城市政府網站前幾天發布的消息，在2019年鹽城全市中小學高級教師職稱申報推薦過程中，阜寧縣某中學教師申報材料大面積弄虛作假。15位教師榜上有名，證據確鑿，著實刺目。
從現實角度看，投機取巧者也許能瞞過一時，占盡便宜，但或早或晚會遭到懲罰，終究為此付出代價。近日，中南大學官網就發布了《關於追回劉萍博士研究生畢業證書、學位證書的決定》。據媒體此前報道，劉萍系深圳一家上市公司董事長，曾被舉報“未上過一天大學，無碩士文憑，博士論文涉嫌造假”。消息發布後，引發網友熱議。 |
