教育交流的體驗很重要，這背後需要香港教育體系和政府相關政策的配合。以往我們更多是從知識的層面改造年輕人對國家的認同感，但是現在正式全面通關了，我們可以創造更多的機會，不僅是去參觀，更多是體驗同齡的或者同階段的人們的生活，這樣的體驗過後才就會有更多的領悟，有更多相對成熟的看法。過去幾年，很多香港年輕人的思想受到西方媒體影響，非常偏激。他們不瞭解全域，獲得的資訊有局限性，如果年輕人可以在更早的時間，更多地聽到、看到或者交到內地朋友，就可以更容易地引導他們看到國家的機遇和“一國兩制”的優勢，看到他們的幸福是在哪些方面，這對未來如何推進“愛國者治港”，堅持“一國兩制”以及對整個意識形態來說都很重要。
“我比較幸運，因為我的家鄉是廣東中山，很小的時候我經常回鄉，所以能看到家鄉跟香港的差異。經歷過、感受過從改革開放到現在的繁榮的變遷，就與沒有去過、不瞭解的人有很大的差異。我經常反思，如果沒有這樣的經歷，我今天的思想也不會是這樣的狀態，所以這肯定跟我成長以來看到的家鄉的改變有關。當然，不是所有的香港居民都知道自己內地老家是哪裡，但是沒關係，只要能夠多到內地去走走，深入瞭解內地同齡、同輩、同階段的人如何生活，如何工作，多去感悟和做情感上的交流就是好的。”林至穎表示。 |
