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| 北京十一學校校長李希貴回答記者提問 （中評社 林艶攝） |
劉炯天則表示，我來談談對大學靜心的認識。大學的靜心，大家比較常說的是怎麼樣去掉浮躁，踏踏實實地做學問，靜下心來做學問。因為到了大學的階段，他的人生觀、價值觀基本上接近於塑造成形，他的知識結構、能力結構這塊，還有個再造的過程。我想，從認知的角度講，還要探究事物內在規律，我覺得是在這個層面上靜下心來，踏踏實實，用一種科學的精神，一種思維方式的培養，一種追求卓越的精神，包括意志品質的錘煉，我想這些都需要靜心。如果要這樣做的話，一定能够靜下心。
劉炯天還表示，我們辦大學的一個非常重要的任務和挑戰，就是靜下心來做學問，靜下心來教書育人，讓學生靜下心來，承接中學階段成長的過程，在大學階段更好地成長。中國發展到現在的階段，怎麼樣去建設一流學科、一流大學的時候，要從中國的問題出發，進行中國的探究，提出中國的答案，最後形成中國的知識體系，形成中國的人才培養方式。從一個基本的認識到一個方法論的角度，這些我們也都充分借鑒和充分學習，這是一個開放的態勢。
劉炯天說，中國現在很多問題也是世界問題，包括在經濟、科學、社會發展的階段，中國都遇到了人類的發展新問題。我們就需要在已有的共同的基礎和方法論上去尋找答案，這是解決中國的問題，也是解決世界的問題。中國今天的大學，要站在這樣的起點上去辦學，去培養學生，這樣也是靜心的，也是客觀的發展過程。
（中評社報道組：郭至君 林艶 束沐 徐夢溪 林谷隆 後方支援李文一） |
