中評社台北4月21日電（記者 黃筱筠）台灣“立法院”教育及文化委員會今天審查攸關陸生入台的“大學法”與“專科學校法”修正草案，上演全武行，會議室外有近百位專科、大學校長前來監督修法。民進黨教育及文化委員“立委”管碧玲今天發表公開信給大專院校校長，重申反對開放的態度。
管碧玲表示，台灣有史以來第一次，全台大學校長被動員來推動的法案，竟是為了開放陸生來台。台灣高等教育已到危急存亡之秋了嗎？救命的處方難道要靠招收陸生才能解救，“教育部”的作為是誤導，也是錯誤的處方。
管碧玲表示，台灣有些大學期盼以招收陸生解決招生不足問題的同時，台灣學生也將面臨中國大陸全面拉攏，諸如免試入學、高額獎學金、台商求才，與全球名校雙聯學位等，在這些極大誘惑下被拉攏入中國大陸的磁吸效應中，中國大陸出手毫不手軟。而馬政府的邏輯卻認為“國際化等於與中國接軌”，所以應開放自己去搶中國大陸學生。
管碧玲說，台灣教育真正的問題在於品質，而不是沒有開放陸生。如此錯誤方法，台灣的大學院校招生問題，即將要變成“為了採果而砍了果樹”、“引鴆止渴”卻不自知的境地。
她說，一旦開放承認中國大陸學歷，台灣的教育界，會如同ECFA簽訂後的台灣傳統產業一樣，面臨更大的危機，雪上加霜。今天各位校長史無前例地像小學生，被迫動員到“國會”施壓，請這些校長們認清，各位校長所面臨的問題癥結在於馬政府執政無方而求助於中國大陸。開放陸生來台，承認中國學歷，其實真正的目的在於模糊國界，讓兩岸無縫接觸。
管碧玲說，開放大陸學生的下一步，馬政府必然會開放“在台就業”、開放“專門職業及技術人員考試”，否則那些陸生來台求學位為了什麼？雖然馬政府說要限制採認之高等學校、限制來台陸生總量、限制醫事學歷採證、不加分優待、不影響本地招生名額、不編列獎助學金、不允許在學期間工作、不會有在台就業問題、不得報考公職人員考試，這“三限六不”終究只是階段性的口號而已。 |
