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| 澳門旅遊學院院長黃竹君（中評資料圖） |
中評社香港1月27日電（記者 張心怡）澳門旅遊學院院長黃竹君日前出席涉澳外交20周年座談會時指出，澳門“世界旅遊休閑中心”的建設在“一帶一路”倡議中具特殊意義。要把“一中心”建設好，需要培養能做好規劃、傳承文化、說好故事、善於管理和細心服務的旅業人才。此外，旅遊業的全球化需要從業員具備國際視野丶溝通能力、包融態度等專業素質。澳門旅遊院校在人才培養方面累積了多年經驗，取得不錯的成效。
黃竹君認為，澳門旅遊教育的特點之一是其國際化程度高。主要的旅遊院校已建立了廣泛的全球網絡，大力推動師生的國際交流和學習。以澳門旅遊學院為例，迄今為止，已與30多個國家和地區的110多個院校和機構建立了合作關係，全球有超過600個機構為學生提供實習崗位。國際學生和交換生來自35個國家與地區，師資團隊由18個國家與地區的人員組成。近年來，國際關係發展的重點轉移到“一帶一路”沿線國家。在過去的三個學年，澳門旅遊學院與七個“一帶一路”國家的院校和機構簽署備忘錄或合作協議。
黃竹君提到，澳門特別行政區政府與聯合國世界旅遊組織於2015年10月12日簽署合作備忘錄，同意共同推動旅遊業可持續發展丶提升區域的人力資源質素和旅遊目的地的競爭力。2016年，澳門旅遊學院成立“世界旅遊教育及培訓中心”執行具體工作。同年，特區政府與柬埔寨王國旅遊部簽署旅遊教育和培訓合作備忘錄。“培訓中心”隨即與聯合國世界旅遊組織合作為柬埔寨舉辦特設課程，對象為柬埔寨旅遊部官員及文化產導游。2017年，澳門旅遊學院與緬甸聯邦共和國酒店及旅遊部的教育培訓部門簽署合作備忘錄，“培訓中心”亦為緬甸組織培訓。今年，特區政府亦與葡萄牙共和國經濟部簽署合作備忘錄，開展旅遊教育和培訓合作。經過四年與世界旅遊組織的合作，“培訓中心”共為335名來自24個國家與地區的旅遊範疇官員和專業人員提供培訓，大部分是由世界旅遊組織提名的聯合國成員國旅遊部門官員，也包括葡語系國家和粵港澳大灣區的官員和專業人員。最近，特區政府和世界旅遊組織同意把備忘錄的有效期延伸兩年，至2021年。這計劃體現了雙方在旅遊教育和培訓上的持續及深度合作。
黃竹君談到，近年來，澳門的旅遊教育越來越受到國際認可。一些旅遊課程規模較大的院校如澳門大學、澳門旅遊學院丶澳門科技大學和澳門城市大學都獲得了國際機構的認可、課程通過國際質素評鑒，或在世界大學排名榜、學科排名榜中位居前列，在亞洲有一定的影響力。部分院校透過全球招聘，建設多元文化的師資隊伍。院校建立了廣大的國際交流網絡，與亞洲、歐洲、美洲的夥伴開展交換生丶科研、游學、實習等項目。因此，澳門學生有較多機會到海外交流，體驗異地文化。 |
