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| 澳門大學校長宋永華（中評社 張心怡攝） |
談愛國愛澳人才：建構不同階段培養體系
一直以來，愛國愛澳是澳門社會的核心價值。宋永華談到，可以看出，澳門在不同歷史階段都在全力支持國家民族的發展和進步。愛國愛澳一定要從娃娃抓起，澳門未來“一國兩制”的接班人，需要愛國愛澳的青年人。
宋永華認為，澳門中小學基礎教育可以系統地在中國歷史文化知識和感情及從對囯家發展的了解和體驗等方面培養學生的愛國愛澳情懷，而高等教育則是要從更加深層次的道理、法理角度出發進行培養。就像澳門大學成立的憲法基本法研究中心，目的就是對憲法、基本法、“一國兩制”進行研究、弘揚和推廣。
除此之外，宋永華建議，要讓更多的澳門大學生到內地進行交流，瞭解國家的發展變化，為國家所取得的成就感到自豪，深刻體會到澳門發展是得益於國家發展。還要組織他們到一些邊遠地區、貧困地區去，讓他們看到國家的發展還有很大的空間，激發他們認真學習、爭取成才、報效國家的動力。另外，澳門高校還可以與內地一些大學展開交流與合作，讓澳門學生和內地學生建立友誼，有更進一步的交流，共同探討國家大事。
宋永華還提到，澳門大學和清華、北航等內地著名高校一直有進行學生互訪或聯合培養等活動，去年1月1日還組織學生去天安門廣場見證升旗儀式。此外，澳大組織了很多有關中國歷史文化的校園展覽、論壇等，不少教師還會為沒有開設憲法基本法課程的大學主動承擔課程。
“澳門各界如果能在不同的節點、位置上發揮出不同的作用，就可以建構起一個由小到大、不同階段的愛國愛澳培養體系。”宋永華說。 |
