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| 王志偉（中評社 張爽攝） |
中評社北京12月25日電（記者 張爽）教育部港澳台辦副主任王志偉25日上午出席國台辦“26條措施”政策解讀第二場專題記者會。他就教育部在落實台灣師生同等待遇方面的相關問題回答了中評社記者提問。王志偉表示，教育部今後將進一步完善政策安排，優化政策保障，推進台灣學生在生均經費、研究生助學金、學業獎學金、貧困生補助等方面享受與大陸學生相同標準，做好在大陸高校學習、工作的台灣師生申請國家留學基金，在大陸高校工作的台灣老師享有相應的職稱和待遇政策的細化落實工作。
中評社記者提問說，請問教育部在落實台灣師生同等待遇方面有什麼舉措？落實的情況如何？
王志偉表示，近年來，教育部會同財政部不斷完善對台灣學生的資助政策。2017年，教育部修訂了台灣學生獎學金管理辦法。中央財政面向在大陸普通高校和科研院所就讀的台灣地區全日制本專科學生、碩士研究生和博士生發放獎學金，擴大了獎學金範圍，提高了獎勵標準。同年，教育部還出台政策，為在大陸高校畢業符合條件並有就業意願的台灣學生簽發就業報到證，發放就業協議書，給台灣青年來大陸學習、就業、創業提供更多支持和幫助。近3年以來，大約有超過7000名的台灣學生獲得獎學金，有越來越多的台灣青年希望來大陸追夢、築夢、圓夢。
王志偉說，教育部今後將進一步完善政策安排，優化政策保障，推進台灣學生在生均經費、研究生助學金、學業獎學金、貧困生補助等方面享受與大陸學生相同標準，做好在大陸高校學習、工作的台灣師生申請國家留學基金，在大陸高校工作的台灣老師享有相應的職稱和待遇政策的細化落實工作。
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