現代兒歌如何走進孩子心裡
相比於舊時的兒歌作品，為什麼人們對於現在兒歌的印象卻沒有那般深刻呢？是因為現在的兒歌不夠好嗎？
“現在並不缺乏好的兒歌！像如今在孩子們當中傳唱度很高的《孤勇者》就是一首很優秀的兒歌，它的曲子具有召喚力、也適合傳唱，老少皆宜。”作為一名兒歌創作者，譚旭東表示好的兒歌應該具備三個基本要素，一是語言要適合兒童接受；二是要表現兒童的心理，激發兒童快樂情緒，喚醒兒童的好奇之心；三是要把成年人的愛自然融入兒歌的創作之中。“如果沒有愛的融入，就沒有感染力，孩子就不會從中感到真誠、不會被感動。”在譚旭東眼中，兒歌是成人為孩子準備的禮物，是文學和音樂的叠加，是一種充滿美感的“藝術品”。
譚旭東認為，如今兒歌創作者的學識更為淵博，兒歌的形式也更為多樣，但之所以人們對現在的兒歌不再耳熟能詳，究其原因還是人們對於兒歌的關注度減少了。他呼籲音樂界與兒童文學界聯起手來，互通互融，增加交往交流，讓更多的兒歌走進孩子心裡。“兒童詩插上音樂的翅膀，傳播面才會更廣。”譚旭東說。
兒歌最重要的作用是讓孩子感到快樂
兒歌具有美育作用，對於孩子心靈健康具有不可忽視的價值。譚旭東表示，比如對於低幼孩子而言，兒歌是一種聽覺玩具，可以喚醒孩子的聽覺、進行語言啟蒙，讓孩子產生快樂的情緒；對於小學生來說，兒歌讓他們知道應用短小的文字，可以創作出既有趣又具美感的作品，激發其想象力和創造力。
在日常生活中，動物類、植物類、科學類等知識類的兒歌頗受年輕父母的青睞。但在譚旭東看來，相比於傳播知識，兒歌更重要的意義在於讓孩子們感到快樂，感受到美，激發其好奇心。
|
