張寶蓉教授強調，建設兩岸融合發展示範區、實現兩岸民間互惠互利的關鍵在於把對台工作做細、做實、做深、做透，既要積極響應兩岸民眾在融合發展中最關切的現實利益訴求，也要兼顧其長遠理想追求。以大陸高校招聘台籍教師為例，如果招聘政策和工作舉措僅僅停留在吸引台籍教師的文化資本和技術資本“登陸”上，顯然是不夠的，我們應當將台籍教師在大陸的融入發展視為一個長期的、動態的過程，逐漸將工作重心投注到台籍教師的在地融入上，出台更多積極措施幫助台籍教師應對來大陸高校任教之後所發生的家庭生活變化上，還要推動他們與所在學校和社區建立更加密切的互動關係，協助他們實現更好的專業成長和價值情感融入。我們堅信，在中央的高位引領下，在兩岸民間社會的共同推動下，福建省一定會充分發揮兩岸融合發展示範區的建設優勢，最大程度展現為台灣基層民眾謀福祉、辦實事的誠意和善意。 |
