我們需要向台灣同胞說明，“一國”是兩岸共同的國，做為國家主體的大陸實行社會主義制度，島內實行資本主義制度，不存在誰吃掉誰。兩岸人民共享祖國的尊嚴與榮耀，可以做一個堂堂正正的中國人。兩岸不統一，傷害的是兩岸同胞的共同利益，是一種兄弟相煎，是一種內耗，只會讓美國、日本等國家漁翁得利。
要向台灣同胞充分說明“兩制”的好處所在：一是台灣作為特別行政區，享有高度的自治權，台灣現行政治制度、經濟制度基本不變，同外國的經濟、文化關係不變。二是私人財產、房屋、土地、企業所有權、合法繼承權和外國投資不受侵犯。三是台灣當局和各界代表人士，可擔任全國性政治機構的領導職務，參與國家管理。四是可以分享大陸一切發展成就與機會。五是不再受西方列強的欺辱，“萊豬”可以拒吃，軍火可以不購。六是不再有“國防”和購買軍火開支，這一部分費用可用於改善民生。七是如果台灣發生自然災害，大陸可以出手相助。台灣實現“一國兩制”，對台灣老百姓來說，是有百利而無一害。
增加台灣青年對“兩岸一家親”的認同
青少年是祖國的未來，也是不斷推進兩岸關係和平發展的生力軍。由於台灣當局長期推行的“去中國化教育”，在一定程度上影響了台灣青少年對於祖國的認同、對於大陸同胞的認同。近年來大陸方面的相關部門，每年都會組織兩岸青少年進行相關的交流活動用以促進雙方的交流加強雙方的溝通，如夏令營、訓練營、青年論壇等，為兩岸年輕人搭建了共同平台，創造了彼此溝通交流的機會。目前兩岸青年交流形式仍有待不斷創新，交流的廣度與深度也需不斷拓展，從而逐步增加台灣青年對“兩岸一家親”理念的認同。
習近平總書記提出“要多想些辦法、多創造些條件，讓兩岸青年多來往、多交流。”要加強交流的廣度與深度，首先是要讓沒來過大陸的台灣學生、年輕人，特別是中南部的台灣青少年，讓他們能夠有機會來到大陸參觀，不要局限於台灣當局所宣傳的固有的刻板印象。因為相互了解是增強溝通交流的的前提與基礎。此外，還可通過支教等形式使兩岸青年深入到大陸邊遠地區加深了解，更深層次立體的感受地區差異同時增強雙方的理解與共情。其次，創新兩岸青少年交流的形式。兩岸青少年新一代更多的關注點在新媒體上，因此可以利用一些新媒體手段或科技手段、社交軟件，增強彼此互動與了解，讓沒有來過大陸的台灣青年也能及時獲得大陸各方面發展的真實情況與最新動態，通過多種媒介的信息獲取能夠使他們改變原有的對大陸的負面與消極的印象。
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