毒害思想的錯誤史觀
今年是日本多數地方政府四年一次選定中學歷史教科書的重要年份。日本右翼團體“日本會議”照例通過政治途徑向各地教育委員會施加影響力，敦促採用育鵬社出版的歷史教科書。
育鵬社歷史教科書內容飽受質疑，它不僅將過去日本發動的侵略戰爭美化為“自衛戰爭”和“亞洲各民族的獨立解放戰爭”，還把在遠東國際軍事審判中早有定論的南京大屠殺事件表述成“南京事件”，並注解“有關中國遇難者人數等實際情況有各種各樣的見解，今天依然存在爭論”。
據日本文部科學省統計，2020年度育鵬社歷史教科書在全國採用占比達6.4%。這一模糊對亞洲鄰國侵略責任的右翼歷史教科書進入中學課堂，顯然會嚴重毒害青少年思想。日前，名古屋、橫濱、京都府、大阪府等多地發起了抵制這一教科書的市民運動。
靖國神社是日本軍國主義發動侵略戰爭、動員全民參戰的意識形態大本營，戰後它將在戰爭中陣亡的人尊為“護國英靈”，並強行合祭甲級戰犯，成為宣揚“日本侵略有理”“日本解放了亞洲人民”的“靖國史觀”的核心場所。按照慣例，安倍通常會在8月15日向靖國神社獻上稱作“玉串料”的祭祀費。
日本“繼承和發展村山談話會”理事長藤田高景認為，無論是參拜還是供奉，都意味著對甲級戰犯的祭拜，意味著支持美化侵略戰爭的“靖國史觀”，將嚴重破壞日本戰後和平秩序。
尤需警惕的整軍備武
安倍政府執政這些年來，不但未能反省日本侵略歷史，同軍國主義劃清界限，以實際行動取信於亞洲鄰國和國際社會，反而搞出加強日美防衛合作、修改安保法、推動修改和平憲法等挑戰戰後國際秩序的一連串舉動。 |
