】 【打 印】 
【 第1頁 第2頁 第3頁 】 
龍華科大校長葛自祥:兩岸青年交流應繼續
http://www.CRNTT.com   2020-06-09 00:20:49


龍華科大校長葛自祥。(中評社 黃文杰攝)
  中評社桃園6月9日電(記者 黃文杰)私立科技大學校院協進會名譽理事長、龍華科技大學校長葛自祥接受中評社訪問表示,兩岸師生交流,應該把“非教育因素”盡量排除,不用擔心被統戰或淘空台灣高教市場,台灣教育根本偷不走,教育也絕對不是copy可以成功,這跟社會氛圍有很大關係。

  他呼籲,青年交流,絕對值得鼓勵,特別兩岸年輕人交流,台灣應該宏觀角度看國際化,我們不是單獨只招大陸的學生,國際化就是多元,沒有任何道理排掉大陸。

  葛自祥,台灣大學機械工程博士,曾任私立科技大學校院協進會第六屆、第七屆理事長,技專校院招生策進總會副主任委員、大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會副主任委員。現任私立科技大學校院協進會名譽理事長、兩岸現代職業教育協會副理事長、龍華科技大學校長。

  國民黨江啟臣接任黨主席,進行黨務組織改造,大陸事務部也人事更迭,兩岸交流日前找了龍華科大葛自祥等校長座談,希望找到對策,葛校長接受中評社訪問,分享之前做的高教研究。

  葛自祥根據“教育部”與陸聯會資料,整理2012年馬英九執政到2016年政黨輪替、蔡英文上台,學位生、研修生的陸生人數變化,

  2015年,學位生7813人,研修生34114人,合計41927人
  2016年,學位生9327人、研修生32648人,合計41975人
  2017年,學位生9462人、研修生25824人,合計35286人
  2018年,學位生9006人,研修生20597人,合計29603人
  2019年,學位生8353人,研修生16696人,合計25049人

  學位生指的是,碩博士、四年制本科(高中畢業生)、二年制本科(專升本),交流生指的是,非專班(來台修習學分半年或一年,由大陸學校採認),專班(3+1、2+1、2+0.5+0.5),另外還有學生夏令營、以及台灣替大陸進行師資培訓。

  葛自祥說,回顧近十年,在台灣陸生的人數變化,降幅愈來愈大,以龍華科大為例,馬英九執政,交流生一個學期差不多五、六百人,現在剩兩百多人,降幅確實很大,又因為疫情,包括陸生及境外生都不能來台,學費少收近千萬,但是不能光看“生源”減少對私校衝擊,應該站在兩岸教育交流立場來看。

  他說,陸生凡是來過台灣交流,不論學位生或交流生,回去大陸多半講台灣好話,對台灣民主、文化各方面都認同,大陸老師來台灣接受師資培育,也認同台灣的教育品質,尤其台灣的技職教育,領先大陸起碼好幾年,給大陸應用型高教很大的啟發,這絕對是台灣的優勢。

  葛自祥表示,大陸高教發展也進步很多,重點是讓陸生來台交流,對台灣年輕人來說,好比龍華科大的學生,可以交到北京、上海,中國大陸等大都市來的孩子,可以瞭解他們就在想什麼,陸生上課容易表達自己,有時候我們不用功的孩子也會受刺激,對於台灣孩子的成長,這樣環境都是好事,不知道為什麼要喊停?

  他強調,青年交流,絕對是值得鼓勵,特別兩岸年輕人交流特別容易,為什麼呢?語言、文化、飲食習慣相同,我們這邊的小孩,講一個笑話對方聽得懂,如果同樣笑話講給印尼學生聽,可能聽不懂我們在講什麼,只因文化不一樣。
 


【 第1頁 第2頁 第3頁 】 


掃描二維碼訪問中評網移動版 】 【打 印掃描二維碼訪問中評社微信  

 相關新聞: