回國發展瞄准朝陽產業
畢業於美國波士頓大學早期教育專業的安婭，去年1月在美找到了一份實習工作，成為哈佛幼兒園的一名早教老師。
“一開始找這個實習，是想感受美國的早教模式，體驗工作環境並積累實踐經驗。可如今因為疫情影響，我們只能居家線上辦公。”對於早教而言，線下面對面的教學無疑對積累經驗來說效果更好，線上辦公讓實踐經驗的積累大打折扣，這令安婭頗感無奈。
在安婭所在的馬薩諸塞州，一些行業在逐漸解封，但這並沒有讓她感到樂觀，“我不知道要在家待到什麼時候。雖然目前居家工作有工資，但園長說只會給到6月底，因為現在的情況下家長已經不交學費了。”
原本就曾猶豫過是否回國發展的她，下定決心等8月送走自己的畢業班之後就回國，把自己學到的早教理念和實踐經驗帶回去。
“我一直在關注國內的疫情防控和復工復產情況，中國的疫情防控到位、措施出台及時，還有那麼多最美‘逆行者’，讓我感受到了祖國強大的凝聚力，我真的為自己是中國人而感到驕傲！”安婭語氣中滿是自豪。 |
