為此，我們向特區政府就善用香港抗戰歷史材料推廣歷史教育提出如下建議：
第一，保護和修復香港眾多的抗戰遺址，利用這些遺址和空置校舍建立抗戰教育營，設計相應的旅遊徑，用多媒體方式重現歷史，用戶外生活、軍事遊戲、應急求生訓練等方式吸引青少年參與。
第二，配合中史作為初中必修，香港史包含抗戰史的需要，組織教育界專家和長期從事抗戰歷史、國民教育的民間團體合作編寫法定教科書，資助編寫、製作有關抗戰史的教學套、動漫書畫、微電影視頻、各種活動遊戲等本土輔助教材，供學校選用。
第三，在中國抗日戰爭、香港抗戰的各個紀念日，組織具規模的，有廣泛民眾參與的紀念活動。組織抗戰老兵、三年零八個月的親歷者介紹歷史，並留存口述實錄。
第四，利用香港眾多抗戰題材的歷史電影，舉辦電影欣賞會、文創技巧工作坊。由專家對青少年，廣泛做歷史、溝通技巧、電影創意思維的分析，鼓勵大家一起拍微電影、設計模擬電腦軟件遊戲。充實中學生＂其他學習經歷＂的內容。
第五，組織專家學者，大力展開香港抗日戰爭歷史的研究工作，包括香港抗戰對香港社會發展的歷史影響，包括對三年零八個月香港的苦難史，對現已初步查明的日軍在廣州南石頭難民營大量殘殺香港市民的歷史，進行深入的調查論證，以還歷史的真相。
第六，儘快籌建香港抗戰歷史紀念館，收集抗戰文物，開展歷史教育，組織抗戰文化的國際學術交流。香港抗戰歷史紀念館應該是香港抗戰精神的守護者，全港抗戰歷史教育的指導和研究中心，營造尊重歷史的氛圍。各種抗戰教育活動的公共場所，也應該是香港文化旅遊的一個重要支點。未及建館之前，建議特區政府在海防博物館增加抗戰文化的功能，並與解放軍駐港部隊軍史館的建設配合，聊補這方面的嚴重不足。
上述各項，是任何一個負責任的政府必做和可做的工作，時至今日，更應義不容辭，坐言起行，不敢怠慢。
（作者系香港抗戰歷史研究會會長吳軍捷） |
