中評社北京12月15日電／網評：開設女德班是打著幌子的惡行
來源：光明網 作者：高亞洲
最近，遼寧撫順傳統文化教育學校“成功”引起了輿論的關注，更準確地說，引起關注的，是該校“女德班”的一段授課視頻。
在視頻中，一個自稱校長的人，輪番拋出如“男為天，女為地，女子就該在最底層”、“打不還手，罵不還口，逆來順受，堅決不離”、“你說老母雞的德行是什麼?生蛋、孵蛋、孵小雞，那你說人難道還不如老母雞嗎?”等驚人雷語。
據參加該校培訓的人稱，培訓課程除了長時間做家務外，便是無休止的懺悔，總而言之，所謂的“女德”就是要逆來順受，不能說不。
如此奇葩的女德教育，不禁讓人心生恍惚，出現“不知今夕何夕”的錯覺。與奇葩言論相比，更讓人驚詫的是，這是一所以傳統文化教育為特色的學校，且以公益之名，拋出前述授課內容。
源遠流長的傳統文化，素來是國人的驕傲。重振傳統文化，呼喚傳統文化的回歸，更是近年來的流行風氣，這也是傳統文化教育興起的重要背景。傳統文化自有其魅力所在，但也存在糟粕之處。取其精華、去其糟粕，是素來提倡的繼承態度。也因此，傳統文化教育的意義必然在於弘揚傳統文化的精髓。
那麼，何謂精髓呢？它首先是與現代社會的主流價值觀相通的；其次，它應該是能提升社會進步，促進個人成長的；而退歸底線，其最基本的要求應該是不忤逆人性的。由此再來審視撫順這所傳統文化教育學校的教學內容，明顯與現代社會所提倡的男女平等、個性自由、權利法定精神等格格不入。把女性貼上“生孩工具”的標簽，本身就有違人性。
於此而言，這所學校所謂的傳統文化教育，與弘揚傳統文化精髓沒有任何關係。講課現場圖中赫然出現了所謂的“婦德、婦言、婦容、婦功”，如果對傳統文化稍有了解，便會知道“三從四德”素來被視為男權的文化象徵，是屬於傳統文化的糟粕部分。
但即便是“三從四德”，拋開其中的男權主導意識，其所提倡的“四德”也包含了女子要有品德、要有知識修養、要端莊穩重、要有治家之道的合理成分，相較於這所傳統文化教育學校所宣揚的“逆來順受、生孩機器”，明顯要高好幾個檔次。這不得不讓人懷疑，這所傳統文化教育學校到底對傳統文化有多少了解？所謂的傳統文化教育，可能只是他們另有所圖的幌子，這其實就是在作惡。
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