劉國民 （北京 編輯）
“台獨”發展帶現在，經歷了從“武裝台獨”、“政治台獨”、“法理台獨”、“文化台獨”到“心理台獨”的發展演變。“武裝台獨”路線已被民進黨的議會選舉路線代替，民進黨曾激烈推動的“法理台獨”（正名、制憲、公投）也在大陸和美國的反擊下失敗。隨著各方判斷蔡英文上台後主動通過“法理台獨”挑釁大陸的可能性很小，“文化台獨”就成為當前和今後一段時期需要重點關注的事項。
李登輝、陳水扁篡改教科書、持續推動“去中國化”教育，造成的惡果從“太陽花”運動學生和“反課綱微調”學生身上可以看到。這一系列事件對民進黨的幫助、對國民黨的打擊和對兩岸關係和平發展的危害，也讓世人更加明顯地看到“文化台獨”的威力和破壞力不小於法理台獨，完全不可輕視。
過去，民進黨和陳水扁以及美國方面從大陸接收到的信號是，一旦挑起“法理台獨”，很快台海局勢會迅速緊張，台海和平也會受到破壞。這種緊張動蕩的後果是美國所深知的，美國也對民進黨的“法理台獨”做法充滿反感並極力阻止。漸漸地，“法理台獨”變成一條紅色高壓線，蔡英文和民進黨後來明智地選擇避開“法理台獨”。
但是，不斷變化著的台獨思維並不會在“法理台獨”受阻後停滯下來，從蘇貞昌、李登輝等人的多次發言可以看到，綠營近年來形成了一種“台灣已事實獨立，不需要再去通過‘法理台獨’實現獨立”的隱性台獨氛圍。這種台獨方式具有間接性、隱蔽性，主動挑釁色彩下降，露給對手的把柄減少，但破壞性更大，威脅也更大。
在這種形勢下，“文化台獨”對綠營來說具有了特殊而重大的戰略意義，因為它正符合隱性台獨和柔性台獨的特點，也很好地滿足了隱性台獨和柔性台獨的進攻需要。而通過不斷篡改教科書給台灣青少年洗腦，不斷挑起類似“太陽花”運動和“反課綱”運動之類的運動誤導下一代，不斷和台灣島內綠色媒體一起造謠污蔑大陸和藍營，台獨勢力近乎欣喜地感受到以往法理台獨做不到的事正在被他們做到。
有人將這種隱性台獨方式稱為“溫水煮青蛙”式的台獨。更有學者如李旭東概括指出，對這種柔性台獨方式，應多用柔性統一的方式來反擊和應對。
對此，筆者認為應對“文化台獨”和隱性台獨，應做兩手準備，硬的更硬，軟的更軟。硬的更硬是指，大陸應拉高對“文化台獨”的抗議層級、反擊力度，當年怎樣反擊“法理台獨”的，現在就應該用同樣的規格來警告和制止“文化台獨”。這種強烈的警告和反擊應向美國和綠營傳遞出“搞‘文化台獨’就等於宣布台灣獨立，就等於台灣局勢緊張動蕩”的信號。這樣一來，美國和台灣島內不願看到台海局勢緊張動蕩的人們就會對綠營形成強烈的壓力，迫使綠營在台獨宣傳和洗腦方面有所收斂和後退。
軟的更軟就是如同李旭東先生等學者所說的，要多用柔性的思想文化交流等方式來反擊文化台獨，要更加重視文化角度的台灣問題研究。這方面要吸取前些年總是用政治的方式反擊文化台獨的不足，摒棄用政治方式包辦反擊一切台獨方式的做法，對台獨的各種新方式和新變種要做到分類應對，政治的歸政治，經濟的歸經濟，文化的歸文化。這裡也涉及到對“文化台獨”下一個明確定義的問題，而且還要明確文化台獨的幾種主要表現形式：比如篡改教科書課綱，比如縱容綠色媒體每天污蔑大陸和藍營，比如綠營政客動輒口述和筆錄的台獨觀點等等。
一旦民進黨被迫部分妥協，每次想搞“文化台獨”都像搞“法理台獨”那樣緊張和謹慎時，大陸反擊“文化台獨”就取得了第一階段的勝利。 |
