戰場沒有一秒停歇，沒了場外求助，戰鬥還得打。道橋分隊夜間受命架設兩座重型機械化橋，行軍途中卻遭敵偷襲，人員被判傷亡過半。
“我的演練我作主。”沒有了“夜間如何實施工程偵查”“人員不足如何作業”等追問，指揮員迅速通聯最近的國防工程維護分隊，請求戰場支援。
星夜馳援，國防工程維護分隊迅速轉換角色，趕到重型機械化橋作業點，展開作業，爭分奪秒。不多久，兩座鐵橋讓“天塹”變通途。
“為了完成任務，這是我能想到的最好辦法了。”事後，道橋分隊指揮員孫亮坦言，“從遭敵襲擊到請求支援，所有命令都由自己抉擇，戰場逼著我們教會自己如何打仗。”
“保姆式演練，培育不出適應未來戰場的開路先鋒，必須要敢於充分放手，把學員推向前台，讓學員當主角，一切作戰行動，由學員自主收集信息、自主分析研判、自主組織指揮。”演練副總指揮、學院副政委許紅照告訴筆者。
想不到——畢業竟要帶著“敗仗”走
“工程設障隊，行動失敗！”複盤前，學員畢博有些沮喪，因為他要帶著敗仗下戰場了。
“考慮到學員即將成為指揮員，以往對抗，最後的敵軍都是假想敵，學員都不是戰敗者。”演練總導演、訓練部部長徐波說，此次演練，他們不僅不按方案導調，還不設假想敵，完全由導調教員隨機導調，學員自主對抗。仗打得怎樣，結果就怎樣。
其實，畢博準備得也很充分。3天暴雨，他們持續雨中作業3天。
通過偵查，畢博早已掌握對方進攻裝備，綜合掃雷車、機械化衝擊橋……為此，他不走尋常路，連設五道障礙，地雷場、三角錐、路砦、反坦克壕、阻絕墻。為了確保遲滯效果，他們挖斷兩道路，換了3次設障地點。他們的設障標準全都高於課本要求。
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