其中，相較於成績不達標，中國留學生學術不誠實的問題更令人擔憂。被開除的學生中，不乏許多GPA優秀的“好學生”，由於學術不誠實而被開除的占到77.27%，作弊和抄襲是這些學生最主要犯的錯誤。其中，作弊的比例最高。不過，部分因抄襲被開除學生感到十分“冤枉”：很多學生是因為“文獻引用不當”而被教授認為抄襲。
過分看中分數容易作弊
在美國，學生作弊情況同樣嚴重。美國紐約檢方2011年對20名學生提起訴訟，指控他們2008年至2011年間參加SAT考試時雇人替考或充當“槍手”。美國哈佛大學2012年5月也曝出建校以來最大作弊醜聞，120多名學生涉嫌在期末考試中舞弊。
俄亥俄州立大學教育心理學教授埃裡克·安德曼研究學生舞弊行為多年。他說，85%美國學生承認在上大學前至少有過一次作弊行為，其中男生比例高於女生。安德曼認為，考試作弊問題突出是因為如今的學生們生活在“易誘發作弊行為”的環境氛圍中，其中最具影響力的因素便是過分強調考試和分數。
斯坦福大學心理學教授卡羅爾·德韋克研究發現，過分看重分數的人會傾向於把學校視為用分數展示智力的地方，而不是成長和學習的地方。而有這種想法的學生通常難以抵擋作弊的誘惑。“當某件事變得如此重要，人就會創造出一個傾向於作弊的環境。”安德曼說。 |
