中評社香港6月5日電／一年一度的高考大幕本月7日開啟。中國今年939萬莘莘學子，迎來實現“大學夢”的重要時刻。30多年來，高考成為中國最重要的人才選拔方式，但也因“一考定終身”的唯分數論為社會詬病。目前，中國一些地方及高校先行先試，打破“一錘定音”的錄取模式，探索更科學、多元的模式，為新一輪高考改革探路。
在浙江，今年有34所高校在錄取時不僅看高考成績，還要參考面試成績和高中平時成績。這三者的比例分別為50%、30%、20%，被稱為“三位一體”式選拔。在今年浙江30餘萬考生中，通過這種模式錄取的考生將為3470人。
“與傳統模式相比，‘三位一體’選拔的學生與專業實現了較高的匹配度，”浙江工業大學招辦主任金曉明說：“這些學生雖然統考成績不一定最頂尖，但在學習研究、社團活動、創新創造等多個方面顯示出比統招生更強的活力。”
在廣東，也有多所高校已經開始實踐新的招生模式。被稱為中國高教改革試驗田的南方科技大學，自2012年起實行以高考統考成績占60%，學校筆試成績占30%，平時成績占10%的所謂“六三一”錄取方式，已有600多名學生通過這種招考模式進入南科大。
2013年，“六三一”模式在各地獲得了一定程度的推廣，包括北京師範大學―香港浸會大學合辦的聯合國際學院，西安交大和英國利物浦大學合辦的蘇州學院、上海紐約大學等。
自1977年中國恢復高考以來，高考為各行各業選拔了不少精英和人才，但是高考所帶來的片面追求分數、人才評價標準單一、千校一面等弊端逐步凸顯。
中共十八屆三中全會通過的決定指出，要逐步推行普通高校基於統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。這為高考改革描繪了“路線圖”。
背負素質教育和人才強國的重要責任，高考的改革“牽一發而動全身”。中國一些地區所探索建立的綜合評價、多元錄取考試機制，正是改革的探索和先行者。
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